高中语文选择性必修上册 3.2 县委书记的榜样——焦裕禄 同步练习(解析).docxVIP

高中语文选择性必修上册 3.2 县委书记的榜样——焦裕禄 同步练习(解析).docx

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高中语文选择性必修上册3.2县委书记的榜样——焦裕禄同步练习(解析)

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3.2*县委书记的榜样——焦裕禄

一、单项选择题

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.盐碱(jiǎn)涝洼窝(láo)瘟神(wēn)脱坯(pī)

B.饲养(sì)屹立(yì)淤塞(yū)慷慨(kǎi)

C.涵闸(zhá)佯装(xiáng)渍死(zì)噙着泪(qín)

D.窟窿(kūlong)麦穗(suì)踮着脚(diān)灌溉(gài)

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()

A.跋涉病榻发扬广大不辞劳苦

B.泻洪盐碱瞎子摸鱼来龙去脉

C.崇敬癌症同甘共苦欺软怕硬

D.麦穗布署汹涌澎湃神情自若

3.下列句子中,没有语病的一句是()

A.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可四十岁以上的人却是很熟悉的。

B.即使物质生活再丰富,生存条件再优越,但精神生活匮乏,人际关系冷漠,我们依然不能说这是一个和谐社会。

C.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。

D.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

4.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是()

A.新中国成立70年来,尤其是党的十八大以来,中国的减贫工作取得了举世瞩目的辉煌成就,受到国际社会的广泛赞誉。

B.十九大报告催人奋进,激动人心,张书记读着读着就拍案而起,高声称好。

C.因为事件的来龙去脉复杂烦琐,想要给读者解释清楚,就无法将整个故事浓缩在140个字以内。

D.责任重于泰山,我们要与人民同甘共苦,团结协作,夙夜在公,努力向历史和人民交一份合格的答卷。

5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()。

作为党员领导干部,任何时候都不能忘记讲学习、讲政治、讲正气。__________,只有具备了马克思主义的世界观、人生观、价值观,才能有坚强的人生支柱,正确的是非标准和有效的政治免疫力。

A.名节源于党性,是非明于学习,腐败止于正气

B.名节源于党性,腐败止于正气,是非明于学习

C.是非明于学习,腐败止于正气,名节源于党性

D.是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气

二、语言表述

6.焦裕禄任河南兰考县委书记时,为根治“内涝、风沙、盐碱”三害,集思广益,推广栽种泡桐树,使当地农业生态环境有了明显改善。但因积劳成疾,刚迈入中年的他不幸患了肝癌,于1964年病逝。下图是焦裕禄陵园徽标,请介绍徽标的构图要素及寓意。不超过100个字。

三、简答题

7.请说下面这段话用了哪些说明方法及其方法的作用。

就在兰考人民对涝、沙、碱三害全面出击的时候,一场比过去更加严重的灾害又向兰考袭来。1963年秋季,兰考县一连下了13天雨,雨量达250毫米。大片大片的庄稼汪在洼窝里,渍死了。全县有11万亩秋粮绝收,22万亩受灾。《县委书记的榜样——焦裕禄》

8.如果将来再拍有关焦裕禄的影视作品,重塑焦裕禄的媒介形象,应从哪些方面加以借鉴?请结合材料进行归纳。

9.《别了,不列颠尼亚》和《县委书记的榜样——焦裕禄》两篇课文,前者是新闻,以叙事为主;后者是通讯,以写人为主。为了生动形象,两者都进行了典型化选材,请你结合文本举例进行分析。

四、现代文阅读

阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

2022年8月16日是焦裕禄同志诞辰100周年的日子。不久前,河南省杞县融媒体中心在筹备纪念活动翻阅资料时,在杞县档案馆查找到70年前焦裕禄的两份珍贵手稿。两份手稿均写于1952年11月,记录的是30岁的焦裕禄在杞县谢寨乡(今邢口镇)开展土改复查工作的情况。

1952年1月,焦裕禄来到杞县后,先在葛岗区大云所乡和楚寨乡走访调查团组织建设,开展土地复查工作,后在谢寨乡开展土改复查工作。从时间上推断,焦裕禄在杞县工作约一年时间,改变了过去他在杞县工作5个月的说法。焦裕禄在《杞县一区谢寨乡土改复查运动第一步工作报告》中写道:“深入发动群众,加强干部团结,密切党群关系……当人民的好干部。”在杞县工作期间,焦裕禄走街串户、访贫问苦,与群众同吃同住同劳动,使群众认识到“只有坚定不移跟党走,才能过上好日子”的道理。

自8月10日起,焦裕禄的两份手稿开始在杞县“纪念焦裕禄诞辰100周年书画展”上展出,两份手稿为杞县党员干部学习弘扬焦裕禄精神提供了珍贵教材。

(摘编自《河南杞县发现两份焦裕禄70年前的珍贵手稿》)

材料二:

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