Module 11 Unit2 Here are some ways to welcome教案分析和总结.docxVIP

【教学内容分析】

Module11Bodylanguage

本模块以肢体语言为话题，比较详细的介绍了各国的肢体语言，利用对话等相关内容展示了各国应该遵守的肢体语言规则。内容充实，且功能性强，学生在语言学习和语言训练的同时可以了解更多的外国文化。本模块的语法内容是祈使句，掌握祈使句的定义及特点。帮助学生学会运用祈使句表达自己的情感、命令和要求，在教学的过程中运用归纳法来帮助学生形成一个整体的概念。

【学情分析】

学生对本模块的中心话题会很感兴趣，挥手、握手等身体语言为学生所熟悉，所以便于开展听、说、读、写活动，激发学生的学习热情，积极参加小组活动。

Unit2Herearesomewaystowelcomethem.

【教学目标】

1.Knowledgeobjective

（1）Tomastersomewordsandexpressionsaboutwelcoming:

Finger,foot,knee,leg,mouth,body,foreign,NorthAmerican,personal,arm,arminarm,ontime,

SouthAmerican,hold,move,Britain,notatall,polite,somewhere,wave,fact,infact,r