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1
1
黄膳小学2018年秋季学期
五年级体育教学工作计划
一、基本情况
学生情况:五年级学生以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。
技能情况:五年级学生喜欢跑、跳、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析
参照2013人教版《体育与健康》,根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。2.初步学习田径等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一
步发展身体素质,提高身体基本活动能力。3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜
不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、教学重难点
体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与
卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。
五、教学措施
教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。
发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
六、教学进度表
周次
周次
一二三四
五
计划进度
向后转走、接力跑
臂交叉跳绳互射定时跑垒球或沙包
俯撑成分腿立撑
垒球或沙包
六
七 分腿腾跃
八武术的基本动作九武术的基本动作十武术的基本动作十一武术的基本动作
十二武术的基本动作
1、韵律活动;2、复习:支撑跳跃;
十三
1、 技巧:立卧撑 ;2、游戏:绑腿赛跑;
1、跳小绳 2、游戏:叫号赛跑 ;
十四
1、跳双绳;2、游戏:迎面接力;
1、跑:走跑交替 ;2、游戏:跳进去拍人;
十五
1、跳大绳;2、游戏: 障碍物赛跑;
1、跳大绳 ;2、跳小绳:
十六
奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力;2、迎面接力;
1、走跑交替;2、跳小绳
十七
1、1分钟跳小绳;2、游戏:穿过小树林;
十八
期末检测
十九
时间内容
时间
内容
第一周
第一节
课型
一课时
(室内课)
1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
任务:
四、点名;
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、唱歌:
开
二、师生
问
1、教师语言
始
好:
要清晰。
学生坐在教
部
三、宣布
本
教
室
2、讲解课堂
室里按自己
1
10
小
分
次课
的
要求任务。
的座位坐
内容
和
好。
愉快。
愉快。
一、讲解本学
期体育课的
要求和任务
1、教室讲解
内容。
语言要清
二、游戏是儿
晰。
童的良师益
2、要求:
基
友。
①、学生认真
本
1、做游戏可
遵守纪律。
部
以全面锻
②、养成良好
学生坐在教
分
炼身体。
的坐立行的
室里按自己 1 20 小
2、做游戏可
教
室
正确姿态。
的座位坐
以使大脑
③、能够自觉
好。
灵活。
做到无故旷
3、做游戏可
课,迟到,有
以培养优
事要请假。
良品德。
4、做游戏可
以使心情
顺序
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数 时 强
5
5、做游戏可
以调解脑力疲劳。
重点:对游戏好处的理解和认识。
二、游戏:
基
本部分
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必
须顶着手
掌心。3、听到教师
口令后才
能抓手指。
教 室
1、教师讲解
游戏的方法和规则。
2、教师做示
范。3、学生练习
和游戏。
1、学生认
真听讲游戏方
法和规
则。2、学生练
习。3、学生进
行游戏。
3
/4
6
小
结
束部分
一、总结本
次课的情况。
二、下课。
学生按教室
教
室
教师总结本
次可的情况。
的座位坐
好。
1
4
小
场
地设计
教
学回顾
三年级体育课教案
时间 第一周 第二节
内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;
课型 一课时
1、通过本次课的学
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