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《薪酬管理》课程设计教学大纲
课程设计名称:薪酬管理
课程代码:D4593sj5D
学分:1
周数:1周
适用专业:人力资源管理
先修课程:薪酬管理
课程的性质、目的与任务
本课程为薪酬管理理论课程学完之后的具体运用,通过课程设计,掌握薪酬设计的具体方法与步骤,联系实际,将理论知识如何运用于社会实践提供一次尝试,是贯彻我校培养目标的具体体现。
教学基本要求:
掌握工作评价的方法、薪酬市场调查方法、绩效评价结果的运用,建立薪酬结构,拟定较实际的一套管理办法。
课程设计选题原则:
因时间有限,学生社会实践也存在不足,故本课程设计的选择对象为中小企业或大企业中的某一部分,最好能结合认识实习单位进行;选定的职位以不超过十个为宜,市场调查主要以资料查阅为主。
四:课程设计内容
一、设计目的:
通过薪酬方案的设计,掌握薪酬管理的主要理论和管理技巧,了解社会实际主要流行的工资制度、工资形式。学习如何使薪酬管理成为企业人力资源管理的重要工具和技术手段,进而成为企业的核心竞争优势,引导员工朝着组织目标努力。
二、设计步骤
(一)、在实际调查的基础上,确定方案的实施对象,主要以企业、学校、医院、银行、商贸等中小组织为主,以便有针对性的进行设计工作。
(二)、确定薪酬设计的指导思想。根据实施对象的具体情况,决定采取何种工资制度,薪酬战略。
(三)薪酬设计的主要工具
进行工作分析和工作评价,形成工作相对价值结构;
进行薪酬市场调查,了解劳动力市场和同行工资水平;
(四)、在前两步的基础上,设计出本组织的薪酬方案。
(五)、薪酬的管理办法
(六)、说明
三、具体要求
1、实施对象的背景资料,包括组织规模,组织性质、所属行业、经营产品或服务对象,经营状况和基本财务指标。它既是方案计的基础,也是方案可行性的依据。
设计的指导思想:
内部考量:(1)、以工作为基础还是以人为基础;
(2)、相对公平还是注重效率;
(3)、稳定为主还是保持适度的灵活性;
外部考量:薪酬的市场战略,领先、匹配、跟随或综合;
3、(1)工作分析及评价;
组织结构图、重要岗位一览表,主要工作的说明书
工作分析:A工作名称、工作内容、工作责任、工作权限、工作联系、工作环境和工作条件等;
B知识与技能、心理要求、生理要求、工作经验、思想品德等;
工作评价:评价因子、评价方法及评价结果;
(2)薪酬调查
调查内容、调查对象(至少包括两类:同行与同一劳动力市场的竞争对手)、调查结果;
4、形成薪酬方案
1)工作岗位工资一览表
2)、薪酬构成:基本工资、津贴、福利、奖励;
3)、福利部分:经济性福利、非经济性福利;
4)、奖励:比例和构成
5、薪酬管理办法
1)、日常管理
2)、工资调整
3)、绩效工资管理
4)、福利管理
5)、晋升或降职后的工资管理
6)、奖惩
6、说明:2人一组的,注明分工或在方案设计中起的作用,或是其他需说明的;
以上是呈交的所有资料部分。
时间安排
设计时间:1周
背景资料、市场调查1~~2天;
工作分析、工作评价1天;
形成方案1天;
管理办法1天;
综合成文1天;
课程设计主要参考书
“薪酬管理”刘昕中国人民大学出版社
“人力资源管理”、“工作岗位分析”、“薪酬管理”
课程设计成绩考核:
设计期间,教师全程指导,并作相应考核工作。成果评定以五级评分制确定成绩。
参考目录
公司背景
1.1公司简介……………………4
1.2行业现状………4
1.3主营业务……………………4
1.4企业文化……………………5
1.5发展战略……………………5
二、薪酬设计指导思想……………6
三、薪酬结构………………………7
3.1固定工资……………………7
3.2浮动工资……………………7
3.3附加工资……………………7
四、工作分析
4.1重要岗位一览表……………8
4.2组织结构图…………………9
4.3主要岗位说明书…………10
4.3.1总经理工作说明……………
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