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《薪酬管理》课程设计教学大纲

课程设计名称：薪酬管理

课程代码：D4593sj5D

学分：1

周数：1周

适用专业：人力资源管理

先修课程：薪酬管理

课程的性质、目的与任务

本课程为薪酬管理理论课程学完之后的具体运用，通过课程设计，掌握薪酬设计的具体方法与步骤，联系实际，将理论知识如何运用于社会实践提供一次尝试，是贯彻我校培养目标的具体体现。

教学基本要求：

掌握工作评价的方法、薪酬市场调查方法、绩效评价结果的运用，建立薪酬结构，拟定较实际的一套管理办法。

课程设计选题原则：

因时间有限，学生社会实践也存在不足，故本课程设计的选择对象为中小企业或大企业中的某一部分，最好能结合认识实习单位进行；选定的职位以不超过十个为宜，市场调查主要以资料查阅为主。

四：课程设计内容

一、设计目的：

通过薪酬方案的设计，掌握薪酬管理的主要理论和管理技巧，了解社会实际主要流行的工资制度、工资形式。学习如何使薪酬管理成为企业人力资源管理的重要工具和技术手段，进而成为企业的核心竞争优势，引导员工朝着组织目标努力。

二、设计步骤

（一）、在实际调查的基础上，确定方案的实施对象，主要以企业、学校、医院、银行、商贸等中小组织为主，以便有针对性的进行设计工作。

（二）、确定薪酬设计的指导思想。根据实施对象的具体情况，决定采取何种工资制度，薪酬战略。

（三）薪酬设计的主要工具

进行工作分析和工作评价，形成工作相对价值结构；

进行薪酬市场调查，了解劳动力市场和同行工资水平；

（四）、在前两步的基础上，设计出本组织的薪酬方案。

（五）、薪酬的管理办法

（六）、说明

三、具体要求

1、实施对象的背景资料，包括组织规模，组织性质、所属行业、经营产品或服务对象，经营状况和基本财务指标。它既是方案计的基础，也是方案可行性的依据。

设计的指导思想：

内部考量：（1）、以工作为基础还是以人为基础；

（2）、相对公平还是注重效率；

（3）、稳定为主还是保持适度的灵活性；

外部考量：薪酬的市场战略，领先、匹配、跟随或综合；

3、（1）工作分析及评价；

组织结构图、重要岗位一览表，主要工作的说明书

工作分析：A工作名称、工作内容、工作责任、工作权限、工作联系、工作环境和工作条件等；

B知识与技能、心理要求、生理要求、工作经验、思想品德等；

工作评价：评价因子、评价方法及评价结果；

（2）薪酬调查

调查内容、调查对象（至少包括两类：同行与同一劳动力市场的竞争对手）、调查结果；

4、形成薪酬方案

1）工作岗位工资一览表

2）、薪酬构成：基本工资、津贴、福利、奖励；

3）、福利部分：经济性福利、非经济性福利；

4）、奖励：比例和构成

5、薪酬管理办法

1）、日常管理

2）、工资调整

3）、绩效工资管理

4）、福利管理

5）、晋升或降职后的工资管理

6）、奖惩

6、说明：2人一组的，注明分工或在方案设计中起的作用，或是其他需说明的；

以上是呈交的所有资料部分。

时间安排

设计时间：1周

背景资料、市场调查1~~2天；

工作分析、工作评价1天；

形成方案1天；

管理办法1天；

综合成文1天；

课程设计主要参考书

“薪酬管理”刘昕中国人民大学出版社

“人力资源管理”、“工作岗位分析”、“薪酬管理”

课程设计成绩考核：

设计期间，教师全程指导，并作相应考核工作。成果评定以五级评分制确定成绩。

参考目录

公司背景

1.1公司简介……………………4

1.2行业现状………4

1.3主营业务……………………4

1.4企业文化……………………5

1.5发展战略……………………5

二、薪酬设计指导思想……………6

三、薪酬结构………………………7

3.1固定工资……………………7

3.2浮动工资……………………7

3.3附加工资……………………7

四、工作分析

4.1重要岗位一览表……………8

4.2组织结构图…………………9

4.3主要岗位说明书…………10

4.3.1总经理工作说明……………