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软件综合实验课协作学习平台的设计的中期报告

一、项目概况

本项目是针对软件综合实验课程设计的协作学习平台的设计。平台的主要目的是为了帮助学生更好地完成该课程设计，并提高团队协作能力和项目管理能力。此平台打破了传统教学方式，采用在线学习模式，通过互联网平台提供多种互动方式，以达到教学效果并解决传统教学缺点的目的。

二、需求分析

1.平台用户规则：本平台的用户基本上是学生，所以打算设计一个权限系统，通过老师创建班级并邀请学生加入。并对学生和教师设置相应的权限，如教师权限可以发布、编辑和删除课程内容和作业，而学生只能查看和提交课程作业，不能编辑和删除课程内容或其他学生的作业；

2.课程管理：平台支持教师上传教学课程及文档，可以自由定制发布作业等；

3.作业管理：平台支持学生提交作业，并能上传各种文件格式，且可以设置作业截止时间，教师可以对学生提交的作业进行下载和查看评分。

4.讨论区：平台设置了讨论区，用于学生之间的交流讨论，还能让教师发布某个课题的讨论，支持各种文本格式的讨论内容。

5.在线测验：平台支持组织在线测验，同时能统计学生的答题情况和答案正确率，以及相关的数据分析；

三、总体设计

1.前端设计：采用响应式设计，实现多终端适配；

2.后端设计：采用SpringBoot+Mybatis框架设计，使用MySQL作为数据库存储数据；

3.后台管理：使用Thymeleaf模板和Bootstrap框架设计；

4.交互设计：通过Ajax交互技术确保页面的实时更新，同时采用JQuery和JavaScript技术实现页面动态效果；

5.数据分析：使用ApacheECharts实现数据可视化分析，以更好地了解学生学习情况。

四、技术实现

1.学校提供虚拟机，使用Ubuntu18.04.5系统；

2.搭建SpringBoot项目模板，具备数据库支持；

3.使用MyBatis框架实现数据持久化，并通过Mapper映射配置表;

4.采用SpringSecurity通过登录权限验证和角色权限控制，配合Shiro对敏感数据进行加密处理；

5.使用Redis作为缓存服务器，实现分布式数据缓存；

6.使用Bootstrap和HTML/CSS将界面设计和开发，使用Ajax来向服务器请求数据；

7.开发实时在线聊天功能，使用WebSocket实现。

五、下一步工作

1.完善权限控制，实现复杂的用户普适性管理；

2.增加视频直播的功能；

3.使用数据分析梳理和展示学习、教学进展和学情分析等；

4.更好的适应移动端；

5.增加其它的教学实用功能。

六、结论

本协作学习平台的设计，让学生和老师能够更好地互动、交流和合作，达到更好的学习效果。同时，通过应用云计算、大数据等技术，使得学习数据和教育资源能更加高效的共享，具有非常广阔的应用前景。