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李堂小学学校教材、教辅材料、课外读物
等方面意识形态排查报告
李堂小学对学校使用的教材、教辅材料和课外读物进行了全面的意识形态排查，以确保其内容健康、积极，符合国家教育部门的要求。以下是排查报告的主要内容：
1.教材排查：
-对学校使用的所有教材进行了逐一审查，确保其内容与国家教育大纲相一致，没有涉及不良信息或错误观念。
-对教材中的插图、案例等进行了仔细检查，确保其符合学生年龄段的特点，能够正面引导学生的价值观形成。
2.教辅材料排查：
-对教辅材料的内容进行了全面审查，确保其与教材相辅相成，有助于学生更好地理解和掌握知识。
-对教辅材料中可能存在的不当内容进行了严格筛查，确保其不会对学生产生负面影响。
3.课外读物排查：
-对学校图书馆和阅读角的课外读物进行了全面检查，确保其内容健康、积极，适合学生阅读。
-对可能存在问题的课外读物进行了下架处理，并加强了图书采购的审核流程，防止类似问题再次发生。
4.教师教学资料排查：
-对教师使用的教学资料进行了审查，确保其内容准确、科学，符合教育教学要求。
-对教师个人收集或推荐的教学资料进行了规范管理，要求教师在使用前进行报备和审核。
5.网络资源排查：
-对学校提供的网络学习资源进行了全面检查，确保其内容安全、健康，无不良信息。
-加强了网络资源的更新和维护工作，定期对资源进行筛查和更新，确保其始终符合教育教学要求。
6.总结与改进：
-通过本次排查，学校对使用的教材、教辅材料和课外读物有了更为清晰的了解，为今后的教育教学工作提供了有力保障。
-学校将进一步加强意识形态工作，定期对教材、教辅材料和课外读物进行排查，确保其始终符合国家教育部门的要求。
通过以上排查工作，李堂小学确保了学校使用的教材、教辅材料和课外读物的健康、积极，为学生的全面发展创造了良好的学习环境。
金乡县化雨镇李堂小学
2024.4.2
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