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2024年中班语言教案下雨了

中班语言教案下雨了1

活动目标

一、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。

二、愿意尝试小段文字的阅读。

三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。

活动准备

1、故事相关的图片四幅，字卡若干。

2、大图书一本，小图书人手一本。

活动过程

一、导入活动，引起幼儿兴趣

(放录音)“听，是什么声音？”（打雷、下雨）

“放学的时候，突然下雨了，如果没有雨伞，怎么办呢？”（幼

儿讨论）

二、激发说话欲望，潜意识感知目的字

1.“放学啦，小白兔、小黄狗、小青蛙和小娃娃走到幼儿园

门口，突然下雨啦，可是他们没有伞，怎么办呢？”（出示字卡“伞”）

2.出示图片一：“兔妈妈来了，小白兔是怎样回家的？”

（出示字卡“顶”、“蘑菇”）

第1页共33页

3.出示图片二：“小黄狗顶着什么伞回家的？”（出示字卡

“芭蕉”）

4.出示图片三：“青蛙妈妈带来了什么？小青蛙心里觉得怎

么样？”（出示字卡“荷叶”）

5.出示图片四：“娃娃的.妈妈没有来，怎么办呢？请小朋

友帮她办法。”（出示字