【八年级下册生物实验】实验探究04 心肺复苏与包扎止血的模拟操作(原卷版).docxVIP

【八年级下册生物实验】实验探究04 心肺复苏与包扎止血的模拟操作(原卷版).docx

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实验探究04心肺复苏与包扎止血的模拟操作

01实验梳理02实验点拨03典例分析

01实验梳理02实验点拨03典例分析

04对点训练05真题感悟

【实验探究】

胸外心脏按压

【方法步骤】

使病人仰卧、头后仰,将病人的上衣外套脱去,腰带放松。

按压心脏。按压时,救护者需站在病人的一侧,双手叠放在一起,有节奏地、带有冲击性地用力向下按压病人的胸骨下段约1/3处,使其下陷至少5厘米(8岁以上患者),然后放松。

胸外心脏按压的频率约每分钟100~120次。

【实验探究】

人工呼吸

【方法步骤】

使病人仰卧于坚实平面上,通过抬下颏、保持头后仰的方法,使其呼吸道畅通,并解开衣领,放松腰带。

若病人口鼻内可见异物和污物,可用手指勾出,确保呼吸道畅通;液体可在翻身、头侧位时自然流出。

救护者一只手托起病人的下颏,另一只手捏紧病人的鼻孔,用口包住病人的口,平缓吹气2次,每次持续1秒以上。

【实验探究】

包扎止血

【方法步骤】

在肢体某一部位环绕数周,每一周重叠盖住前一周。常用于手、腕、足、颈、额等粗细相等处以及在包扎的开始和末端固定时用。

将绷带作环形重叠缠绕。第一圈环绕稍作斜状;第二、三圈作环形,并将第一圈之斜出一角压于环形圈内,

用粘膏将带尾固定,也可将带尾剪成两个头,然后打结。

心肺复苏顺序:C(胸外按压

心肺复苏顺序:C(胸外按压)→A(开放气道)→B(人工呼吸)。

外出血的特点和止血方法

出血类型

出血特点

止血方法

毛细血管出血

血液红色,从伤口渗出,

一般能自行凝固止血

将伤口洗干净,再贴上创可贴

静脉出血

血液暗红色,缓慢而连续不断从伤口流出

远心端加压止血法

动脉出血

血液鲜红色,从伤口喷出

或随心跳一股一股的涌出

近心端加压止血法

【典例01】下面是生活中一些常见的突发情况,题图b伤者患处有暗红色血液缓慢流出。请运用相关知识解释并回答下列小题;

(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话。题图所示对话中缺少的必要信息是(????)

??

A.患者病情 B.患者性别 C.患者所在地点 D.与患者的关系

(2)下列有关题图的叙述错误的是(????)

??

A.对呼吸心跳骤停患者要及时做心肺复苏

B.心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸

C.据资料可推测图b中伤者静脉出血

D.按压止血的部位应是图b中①处

【典例02】生活中,人们有时候会生病或发生意外,如溺水、触电、创伤等,因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。请回答下列问题:

(1)无论处方药还是非处方药,在使用之前,都要仔细阅读药品说明书,了解药物的(任写一条)等,以确保用药安全。

(2)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救。对刚停止心跳和呼吸的人,应该马上实施和人工呼吸术进行抢救。

(3)图一的操作是为了打开,这是现场心肺复苏成功的关键一步。

(4)图三中胸外按压的正确部位是(填序号)。

(5)有人因溺水停止呼吸时,下列有关急救措施应遵循的顺序是。

A.①②③????B.③②①????C.①③②????D.②③①

(6)当某车祸现场的伤者伤口大量涌出颜色鲜红的血液时,可以判断该伤者的血管破裂了,此时进行止血的位量应该是在伤口的心端。

1.(2023春·山东德州·七年级统考期中)你如果在生活中发现有人因意外造成呼吸、心脏骤停时,需要对患者进行急救并等待医生到来。以下有关叙述中,错误的是(????)

A.判断患者情况后,应立即拨打120急救电话

B.对患者交替进行心肺复苏和人工呼吸

C.实施心肺复苏抢救时,不必检查呼吸道是否通畅

D.患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动,证明抢救有效

2.(2023春·江苏·八年级统考期中)下列紧急情况中,需要进行心肺复苏的是(????)

A.感冒发烧 B.呼吸心跳骤停 C.皮肤局部烧伤 D.右腿摔伤骨折

3.(2023春·福建泉州·七年级统考期末)青少年掌握一定的急救技能,能保障身体健康,挽救生命。下列做法错误的是(????)

A.心跳骤停时,应立即开始心肺复苏B.动脉出血时,应按压伤口的远心端

C.煤气中毒时,要把患者转移到通风处D.实施人工呼吸前,应保持呼吸道畅通

4.(2023春·四川达州·七年级校考期中)一位战士在训练中腿部受外伤,血液不断缓缓流出并呈暗红色,此时应采取的止血措施是(????)

A.压迫伤口近心端一侧的血管B.压迫伤口远离心脏一侧的血管

C.只用“创可贴”简单处理伤口即可D.只用“红药水”处理伤

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