第5课+中国古代官员的选拔与管理 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.pptxVIP

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  • 2024-04-06 发布于广东
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第5课+中国古代官员的选拔与管理 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

第5课DIWUKE中国古代官员的选拔与管理课标要求素养达成1.了解察举制、九品中正制、科举制的演变历程,从“历史解释”角度认识中国古代官员选拔的演变趋势和历史意义。2.搜集有关中国历代王朝对官员考核和监察的基本史料,从“史料实证”角度认识古代中国官员的考核和监察对加强中央集权的深远影响。3.探讨古代选官制度和官员考核、监察制度的历史价值,从“家国情怀”角度认识官员的选拔、考核和监察对国家治理和社会稳定的重要意义。1.了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征。2.知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。一、秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理朝代官员选拔官员管理先秦时期西周至春秋实行世官制。春秋战国时期,举荐有才能的人做官,或依据军功大小授予官职秦朝“以法为教”“以吏为师”制度,即向官吏学习律令而为官(1)考核办法主要是。御史参与审核计簿,考核的结果是官员赏罚的依据。(2)监察①秦汉建立以为首的中央监察体系。②将全国划分为13个州部,每州设刺史一人,巡行郡国汉代:察举制含义:察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用内容:察举分和,积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔的重要补充作用:为两汉政权选拔了大批人才上计制常科特科御史大夫汉武帝魏晋南北朝时期:九品中正制背景:东汉末年政治与社会秩序大乱,_________控制

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