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先输入:句式积累(活动报道类)
活动的目的:
1.organizingthesethemeactivities,weaimedtoraisepublicawarenessofenvironmentalprotection.
2.LastFridaywitnessedachinesepaintingcompetition?“BeautifulChina”?oncampus,whichhasinspiredstudents’?growinglovefortraditionalart.
3.Allourprojectsaimedtopromotethedevelpomentofpoorandremotecommunities.
4.TheannualculturalFestival,aimedatpromotingculturalexchanges,appealedto/attractedpeoplefromdifferentcountries.
活动的内容:
5.Westartedbypresentingtheorigin,significanceandcelebrationsofSpringFestivalwithpicturesandvideos.
6.First,aprofessordeliveredalecturetoallthestudents,introducingwhatautonomouslearningmeansandexplainingwhatadvantagesitwouldbring.
活动反响:
7.Allthestudentsandteachersgaveapositiveresponsetotheartshow.
8.Thosepresentattheshowallgaveabigroundofapplausetotheworksondisplay.
9.Participantsthoughthighlyofit,sayingthatthegroupactivitiesnotonlybuilttheirteamspiritbutalsoprovidedanopportunitytogainexperienceofpersonalgrowth.
10.tiringastheactivitywas,allofuswenthomewithasenseofachievementandpride.?
回译练习:
1.通过组织这些主题活动,我们旨在加强公众的环保意识。
2.上周五在校园里举办了主题为“美丽”中国的国画比赛,激发了学生对传统艺术日益增长的热爱。
3.所有项目旨在促进偏远社区的发展。
4.一年一度的文化节旨在促进文化交流,吸引了来自不同国家的人。
5.我们首先用图片和视频展示了春节的起源、意义和庆祝活动。
6.首先,一位教授给全校学生作了一个讲座,介绍了自主学习的含义,并解释了它会带来什么好处。
7.全体师生都对这次艺术展给予了积极响应。
8.出席展览的人都对展出的作品报以热烈的掌声。
9.参与者高度评价此次活动,并称这些集体活动不仅培养他们的团队精神,还为他们提供了收获个人成长经验的机会。
10.虽然这次活动很累人,但我们都带着成就感和自豪感回了家?
后输出:实战演练:
(ChinesePoetryContest)
1.目的(弘扬和学习诗词文化);
2.形式(朗读、背诵等);
3.结果。
注意:
1.写作词数应为80左右;2.请在相应位置作答。
ChinesePoetryContest
活动报道写作提示
结构
实用表达
Thelead(5W)
aim,promote,develop,annual
Body(explainwithmoredetailedfacts)
takepartin/participatein,readpoems,recite,extremelyamazed,prize
Ending(ashortsummary)
Endasthecntestdid...,ofgreatadvantage,gainvaluableinsightinto
ChinesePoetryContest
Aimedat?promotingtraditionalChinesecultureanddeveloping
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