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急救管理制度

急救管理制度1

一、仪表端庄，着装规范，室内卫生清洁，物品摆放有序。

二、做好交接班工作，检查、测试通讯设备。急救通讯设备不得用于非急

救通讯，并做好通讯设备的保养工作，发生故障立即报告，采取措施保证通讯

畅通。

三、接到急救呼救信息后，问明地址，判断病情及现场情况，合理派车，

并做好记录。

四、遇到重大灾害事故，在迅速组织医护人员和急救车辆的`同时向领导汇

报。

五、出车内容登记及时、详细，和院前病例相符，无跳跃式派车。

六、急救电话振铃三声后，必须接起电话，1分钟内必须排除车。

七、熟练掌握车辆的运行情况（包括休班车辆）。

急救管理制度2

总则

一、为了加强和规范应急队伍建设与管理，全面提升应急处置能力和水

平，根据《江西省教育厅关于开展学校基层应急管理规范化建设的通知》，制定

本制度。

二、本管理制度针对应急救援领导小组及成员和应急救援队伍小组及成

员。

三、按照“统一指挥、纪律严明、反应迅速、处置高效、布局合理”的原

则，根据金瑞二中突发事件特点，统筹建设和管理应急救援队伍。

应急救援队伍建设条件

一、根据金瑞二中能更好的处理突发事件的需要，按照相关规定建立正规

的应急救援领导小组和应急救援队伍。

二、纳入应急救援队伍的成员，要有良好的精神面貌和身体条件，并有遇

事“不慌、不乱、不怕”的心里素质。

应急救援队员条件

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一、热爱工作、忠实履行职责和义务；具有奉献、敬业、团结合作精神。

二、熟练掌握相关专业知识和技能。

三、接受过应急培训和处理过突发事件者优先。

应急救援队员应履行的职责

一、积极参加应急救援培训和应急救援工作，不得以任何理由推诿、拖

延、编造理由不参加。

二、在应急救援过程中应听从指挥，不能擅自做决定去救援，严格规范自

己的救援行为。

三、要如实汇报并记录救援事项和过程，并做好救援工作总结。积极向上

级汇报更好的应急救援工作的建议。

四、时刻准备、随时待命。

应急救援队队员享有的权利

一、对不清楚、不明了的应急救援知识向上级部门申请相关的学习。

二、配备应急救援中必备的装备，如果没有应急救援装备可能危及生命，

可以拒绝作业。

奖惩制度

一、在突发救援工作中，表现突出、成绩显着的应急队伍和个人，由上级

相关部门给予表彰和奖励。

二、应急救援队伍有下列情形之一的，可以根据情节对相关人员予以处

分：

1．未做好应急装备、设施日常维护、检测准备工作，导致事态扩大影响恶

劣的。

2．未及时采取措施处置突发事件或处置不当造成严重后果的。

3．不服从指挥机构对突发事件的指挥的。

某某第二中学

急救管理制度3

一、在实施标准预防的基础上，根据门诊病人就医特点以及疾病不同的传

播途径采取相应的`消毒隔离措施。

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二、严格预检、分诊制度，发现传病人或疑似传染病患者到指定隔离室诊

治，并做好必要的隔离和消毒

三、接触每一例患者前后应洗手或进行手消毒，所有诊室必须设置流动

水、洗手液、速干手消毒液，干手纸巾，严格手套使用指征，禁止戴手套使用

手消毒液。

四、各诊室应定时通风，每日诊疗结束后进行空气消毒，做好消毒记录。

五、诊疗桌，诊疗椅、诊疗床等每天清洁，物体表面如电脑键盘、鼠标等

应每日清洁，必要时用50gL含氯消毒剂擦拭。

六、当地面受到患者血液、体液等明显污染或其他可疑污染时，对于含少

量血体液（＜10n1）等物质溅污，可先用吸湿材料将其清除，如污渍已干涸，

可使用500mg／L含氯消毒液擦去，然后使用含消毒液的抹布擦拭污染表面，作

用30min。对于被血体液（＞10m1）等污染的物体表面，用含有效氯20某某－

5000g/L消毒液的抹布覆盖污染物上吸附清除后用200mg/L含消毒液漫泡的抹

布以污染表面为中心，由外向内擦拭物体表面，作用30min。消毒过程有记

录。

七、一