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《无机化学》实验教学课程标准

一、课程简介

课程类别：基础课

适用专业：钢铁冶炼、焊接技术等专业

实验教学总目标：

《无机化学》实验是完成无机化学课程教学重要的实践教学环节。

实验是无机化学课程不可缺少的一个重要组成部分，是培养学生独立

操作、观察记录、分析归纳、撰写报告等多方面能力的重要环节。它

的主要目的是：1、是课堂中讲授的重要理论和概念得到验证、巩固、

充实和提高，并适当地扩大知识面。无机化学实验不仅能使理论知识

形象化，并且能说明这些理论和规律在应用时的条件、范围和方法、

较全面地反映化学现象的复杂性和多样性。2、培养学生正确地掌握

一定的实验操作技能。只有正确的，才能得出准确的数据和结果，而

后者又是正确结论的主要依据。因此，化学实验中基本操作的训练具

有极其重要的意义。3、培养学生独立思考和独立工作能力。学生需

要学会联系课堂讲授的知识，仔细的观察和分析实验现象，从中得出

结论。4、培养学生的科学工作态度和习惯。科学工作态度是指实事

求是的作风，忠实于所观察到得客观现象。如果发现实验现象与理论

不符时，应检查操作是否正确或所应用的理论是否合适等。科学工作

习惯是指操作正确、观察细致、安排合理等，这些都是作好实验的必

要条件。

二、实验项目明细表

序号实验项目实验属性实验学时是否必做所需主要设备

无机化学实验的基本

1普通6必做常用玻璃仪器

操作

2分析天平的使用普通2必做分析天平

3反应级数的测定普通2必做常用仪器

4主族元素普通2必做常用仪器

5副族元素普通2必做常用仪器

6熔点的测定普通2选做常用仪器

7化学平衡常数的测定普通2选做常用仪器

8电解质溶液普通2选做常用仪器

备注说明：本课程实验学时总计20学时，其中必做14学时，选做6学时。

三、各实验项目的实验目的及实验教学的内容和任务

实验的程序与要求：

1．预习充分预习实验教材是保证做好实验的一个重要环节。

预习时，应当搞清楚实验的目的、内容、有关原理、操作方法及注意

事项等，并初步估计每一反应的预期结果，根据不同的实验及指导教

师的要求做好预习报告。对于每个实验中实验前准备的思考题，预习

时应认真思考。

2．提问和检查实验开始前由指导教师进行集体或个别提问

和检查。一方面了解学生的预习情况，另一方面可以具体指导学生的

学习方法。检查的内容主要是实验的目的、内容、原理、操作和注意

事项等。若发现个别学生准备不够，教师可以停止他进行本次实验，

在指定时间另行补做。

3．进行试验学生应遵守实验室规则，接受教师指导，按照

实验教材上所指导的方法、步骤、要求及药品的用量进行试验。细心

观察现象，如实记录与实验报告中。同时，应深入思考，分析产生现

象的原因。若有疑问，可互相讨论或询问教师。

4．做实验报告实验完毕后，应当做好实验报告，由课代表

收齐交给指导教师。学生可以根据每个实验的不同要求，按照统一报

告格式。但是实验报告要记载清楚、结论要明确、文字要简练、书写

整洁。不合格者，教师可退回学社重做。

实验一：无机化学实验的基本操作

1．天平的使用。

2．灯的使用和加热。

3．玻璃仪器的洗涤。

4．药品