“双减”背景下教培企业战略转型的路径与财务绩效研究——以D-教培企业为例.pdfVIP

理论研究论点ARGUMENT

“双减”背景下教培企业战略转型的

路径与财务绩效研究

——以D教培企业为例

文/丁涵王岩

随着“双减”政策的落地与推进，面对新的市场环境，教育培训企业应重塑发展理念，寻求战略转型，以

获得创造价值的新途径。本文立足于财务绩效分析，以D教培企业2019—2021年三年财务数据为基础，开展案

例研究，挖掘财务指标，提出教育培训行业未来发展着力点：打造高质量核心板块，稳住企业发展命脉；走多

元化战略道路，深耕合作谋发展；数字化赋能教育转型，引领行业未来发展方向。

教育是国之命脉，庞大的学存、谋发展，必须向内开展系统“双减”政策具体内容包含学科

生群体基数促成了教育领域全面性改革，向外谋求战略转型。在类机构不得上市融资、已经上市

实现产业规模化的现状。教育领此背景下，研究教培企业财务绩的机构必须剥离学科类业务、学

域内的企业数量不断上升，教培效和转型路径，可以帮助