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2024年班主任的实习单位意见

班主任的实习单位意见一

**同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动

与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取

老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学

生的知心朋友和大哥哥。在此期间,独立主持了一次班会,组织

了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过

家长联系本用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受到学生的

好评、欢迎!

班主任的实习单位意见二

教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学

生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学

方式、内容,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、

丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问

题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生

实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织

严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,

教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同

的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。

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经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和

辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学

生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,

对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个

月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提

高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好

的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引

发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。

新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉

得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的`实践。除了

了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各

学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累

了实际经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的

重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

班主任的实习单位意见三

该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求

教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、

行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学

生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语

言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案

的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好

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地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点

的有效突破,使自己更快地成长。

班主任的实习单位意见四

**同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。

具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意

识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利

地完成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,

对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是**

同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传

授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学

生的良师益友。另外,**同学认真学习教材、教法,备课当中不

墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课

当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总

而言之,经过这次教学实习工作,相信**同学已经具备了作为一

名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他

一定会成为一名优秀的教师。

班主任的实习单位意见五

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业

思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,

能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起

早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处

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理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别

教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱

戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

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