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2024年计算机实践报告

一、报告的特点

1、内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管

部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进

行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。

2、语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了

什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在

什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行

文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用

祈使、请求等法。

3、行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文,是为

级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属

于单向行文。

4、成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后,向

上级机关作出汇报,是事后或事中行文。

5、双向的沟通性：报告虽不需批复,却是下级机关以此取得

上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信

息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。

二、计算机实践报告（精选21篇）

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报告的用途逐步扩大，用于新产品开发、投融资、公司发展

规划、年度发展等方面。以下是我收集整理的计算机实践报告（精

选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

计算机实践报告1

实习期间把书本的知识带入了现实生活之中，发现了理论知

识的学习并不能代表拥有操作的能力，在实习过程中我学习到了

新的知识，充分的了解到了自己的不足，以下信息仅供参考。

经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和

奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我

已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!现在

我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认

识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有

机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电

脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神

秘的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过

电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用

的系统。

对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为

主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学

们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒

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嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有姚

远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做

详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，

还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努

力，给学生手操的平台。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世

纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体

魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天

下事”为一名食品专业学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的

知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓!

然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次

的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付

考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，

时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就

是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训

的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规

范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特

别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想

去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我

解决了这一问题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认

识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，

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通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基

本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍

柴工”。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，

近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然

对待工作还是尽心尽力地去做，