2023人教版八年级物理下册教案.pdfVIP

2023人教版八年级物理下册教案.pdf

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2023〜2023学年度其次学期八年级物理教学支配

一、教材分析

教科书采纳了符合学生认知规律的由到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼

顾到物理学问结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了学问的结构性。

教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，依据学习心理的规律来组织材

料。全书从第七章到第十二章以及新增加的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有

几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性

和趣味性，使学生学习

该用户很懒，什么也没介绍

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