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义务教育课程标准实验教科书(冀教版)八年级上册16.2线段的垂直平分线(三)——尺规作图冀教版八年级上第16章《轴对称和中心对称》自主探究、作图说理执果索因、挖掘认知学以致用、归纳感悟自行插入课堂视频提出问题借助多媒体调动学生积极的回忆线段的垂直平分线的性质定理及其逆定理.引入课题自行插入课堂视频新课标对尺规作图的教学指出:“学生不仅要知道作图的步骤,而且要知道实施这些步骤的理由”.BABANMBAEFDC探究一已知:线段AB求作:线段AB的垂直平分线自行插入课堂视频BAClD两点确定一条直线垂直平分线性质定理逆定理执果索引学生思维不断碰撞深入理解尺规作图巩固提升前面知识做好知识思维准备自行插入课堂视频观察思考动手操作两点确定一条直线全等三角形垂直平分线性质定理逆定理合情推理自行插入课堂视频及时总结规范作图自行插入课堂视频思而不得PCDE思而不得适时点拨自行插入课堂视频再思考再探究交流展示A探究二CEDOBBADC拓展ACEDOBBADC尺规作线段垂直平分线尺规作直角尺规作直角三角形自行插入课堂视频自行插入课堂视频
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