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2024年班主任聘任书

篇一：班主任聘任书

甲方：XX初级中学政教处

乙方(受聘人)：

甲乙双方依据班主任岗位职责，经学校公开聘任后达成一致

意见，并签订聘任书。

一、聘任岗位：

甲方聘任乙方在________(班级)任职，享受班主任岗位津贴。

二、聘任期限：

一年(自20XX年9月1日起至20XX年9月1日止)。

三、班主任的岗位职责：

1.爱岗敬业，为人师表。热爱班主任工作，服从学校安排，

模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌，处处做

学生表率。用自己高尚的师德，培养学生良好的品德。

2.热爱学生，真情育人。建立互敬互爱的师生关系，尊重学

生人格，不讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生，不因自己

工作失误导致学生辍学。做到关爱每一位学生，对每一个学生负

责。

3.廉洁从教，严格自律。不巧立名目在班级收取各种费用，

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不向学生和家长索要财物，不向学生推销任何商品，不利用职务

谋取私利。

4.民主管理，和谐发展。努力协调好班级任课教师之间、师

生之间等各方面的关系，创设民主、和谐的班级氛围。让每个学

生都能体会到班级的温暖和集体的.力量，让每一个学生都能和老

师平等对话。

5.尊重家长，真诚服务。密切与学生家长的联系，虚心听取

学生家长意见，不指责、训斥学生家长，不接受学生家长的吃请。

学生未按时到校等意外情况，及时和家长沟通，杜绝造成不良后

果。

6.加强防范，确保安全。切实做好学生安全教育工作，经常

检查教室、用电设施，杜绝各种意外、重大事故的发生。牢固树

立

安全重于泰山，防范胜于救灾、稳定压倒一切，稳定是大局

的责任意识，警钟长鸣，努力创建平安班级。

7.对学生微笑、与学生交谈、帮学生明理、教学生求知、让

学生自主、给学生机会、为学生着想、替家长分忧、对学生严格、

进学生内心。

8.做好本班学生的教育工作。处理班级日常工作和临时性工

作。学生集会、两操、升旗、外出等活动，负责组织工作，要坚

守岗位，高度负责。

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9.学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》对班

主任进行常规检查，计算考核。班主任津贴和绩效工资按《绩效

工资分配方案》发放。

10.每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主

任表彰大会及班主任工作交流会。

四、其他：

本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式两

份，甲、乙双方各执一份。

甲方：(盖章)乙方：(签字)

年月日

篇二：班主任聘任书

甲方：XX小学

乙方：聘任X级X班班主任

聘任时间：XX年X月到XX年X月

一、班主任竞聘

学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经

民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，

并实行学年未位淘汰制。已获聘班主任岗位的班主任与科任教师

自主的进行双向选择，共同管理班集体，教导处组织已获聘班主

任集体讨论制定班主任工作方案。

二、班主任聘期

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已获聘的班主任的聘期是一年。

三、班主任岗位职责

班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对

本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《XX

小学班主任岗位职责》。

四、班主任量化考核实施原则

学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级

班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，

计算考核。

五、班主任绩效工资发放办法

班主任津贴和绩效工资按《XX小学绩效工资分配方案》发放。

六、其他事项

1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班

主任考核由教导处全权负责，班主任评优由班主任考核细则得分

进行上报。

2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集。

3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主

任表彰大会及班主任工作交流会。

甲方：XX小学

乙方：

时间：年月日

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