坚持党的领导+导学案 高中政治统编版必修三政治与法治.docxVIP

PAGE2

PAGE2

课题3.1坚持党的领导

【教学目标】中国共产党的领导是中国特色社主义制度最本质的特征。党的领导方式。

【核心素养】

1.政治认同:相信办好中国的事情，关键在党。中国共产党的领导是中国特色社主义制度最本质的特征和最大优势，树立一心一意跟党走的意识。

2.科学精神:通过学习知道党的领导方式是系统的，科学的，不是单一的，孤立的。

3.公共参与:通过合作探究，结合相关资料了解中国共产党是中国革命，建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证，具有重要意义。

【教学重难点】中国共产党的领导是中国特色社主义制度最本质的特征和最大优势。

【教学方法】思维导图法议题探究法

【教学过程】第一部分课前预习（阅读25到28页文字，完成填空）

地位：中国共产党是我国，是社会主义事业的，

原因是。党政军民学，东西南北中，党是。办好中国

的事，关键在。

意义：是中国革命、建设、改革事业取得胜利的。

只有加强党的领导，才能真正落实的发展思想，落实总体布局，应对复杂的。

只有加强党的领导，才能推进，为改革发展提供强大动力和可靠保障。

坚持党的领导含义：在、、、

坚持党的领导

方面的领导。

体现:党的的领导。

要求：增强“四个意识”、、、

。“一个自觉”：自觉维护

党的领“三个始终：”始终走在始终成为

始终成为。

导方式含义：在上的领导。

体现：坚持在意识形态的领导地位；用党的

武装全党全民。

要求：以为行动指南，培育践行。

含义：在方面的领导。

体现：党的、、组织

为实现党的主张而奋斗。

要求：坚持原则，以为重点，着力培育和。

总目标：不断增强党的

确保党。

新时代如何确保党始终处于，健全、的党

加强党的的。

全面领导体现在政治生活中：加强，支持

依法履职，坚持的绝对领导。

还体现在各领域。

第二部分课堂学习

[议题探究一]