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福建省部分高职院校安全稳定的调研与思考的中期报告

一、调研目的与背景

近年来，全国多地发生高校安全事件，给教育教学秩序和学生身心健康造成了不小的冲击，也引起了社会各界的广泛关注。福建省作为人口大省，高等教育资源相对集中，高职院校的安全稳定问题十分突出。本次调研主要目的在于探究福建省部分高职院校在安全稳定方面的现状和特点，为进一步完善和提升高校安全稳定工作提供参考和帮助。

二、调研内容和方法

1.调研内容

（1）福建省高职院校安全稳定的现状和发展趋势;

（2）福建省高职院校安全稳定的体制机制和政策法规;

（3）福建省高职院校安全稳定的工作重点和难点;

（4）福建省高职院校安全稳定的成果和存在的问题。

2.调研方法

（1）文献资料法：查阅相关政策、法律、规章等法律文件和高校安全稳定的相关资料。

（2）调查问卷法：发放调查问卷，了解学生、教师和家长对高校安全稳定工作的看法和建议。

（3）访谈法：采访相关负责人和工作人员，了解高校安全稳定工作的现状、难点和解决方案。

三、调研结果和分析

1.现状和特点

福建省高职院校安全稳定状况总体较好，但由于各高校自身条件和地域环境等原因，存在一定的差异。部分高校在安全稳定工作中，注重前期预防和控制，加强校园安保力量的投入，建立完善的保卫机构，加强防范和应对突发事件的实战演练和应急预案制定。一些高校在安全稳定工作中更加注重和强调心理健康和体育锻炼，积极组织各种活动，增强学生身心素质，提高学生抗压能力。

2.体制机制和政策法规

福建省高职院校安全稳定管理以学校为基础，建立相应的保卫和安全管理机构，加强人员培训和防范措施的建立，形成了完备的安全稳定管理体制。政府各项对高职院校的安全稳定工作也日益完善和规范，教育部颁布的《高等学校安全管理规定》也于2016年4月开始实施，进一步提高了高校安全稳定工作的要求和标准。

3.工作重点和难点

福建省高职院校安全稳定工作面临的主要难点是人员力量不足、预案不够健全、应急演练不到位等问题，同时高校食品安全、校园欺凌等问题也日益凸显。针对这些问题，部分高校积极推动加强安全稳定建设，加强对学生、教师的教育宣传，加强内部管理和监管力度，积极配合政府相关部门，探索安全稳定工作的先进做法和经验。

4.存在的问题

本次调研发现，福建省高职院校在安全稳定工作中，仍然存在教职员工安全教育宣传不到位、长期纠纷处理不当等一些问题。要加强内部管理，营造安全稳定的良好环境；同时要加强预防和控制，开展针对不同年级、不同层次的多种安全教育和体育锻炼。

四、调研结论和建议

本次调研发现，福建省高职院校在安全稳定方面还存在一些问题和不足，需要进一步加强管理和完善工作机制。本调研建议加强相关政策法规的制定和保障，加强安全稳定工作人员培训和防控措施建立，鼓励各高校根据实际情况，制定更加有效、细化的安全稳定工作计划和预案。同时，加强学校和政府间的密切交流与合作，为高校安全稳定工作提供更多的帮助和保障。