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新生分班方案5篇

依法治教，促进教育公正，解决好群众关怀的热点难点问题，对

新生实施阳光透亮的分班是必需的。下面给大家共享一些关于新生分

班方案范文5篇，希望能够对大家有所帮忙。

新生分班方案范文篇1

一、分班原则

1、坚持“公正、公正、公开”的原则。

2、男女生比例均衡原则。

2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。

二、分班方法

校长主持、指导，教务处组织、实施，家长帮助、监督，新生班

主任参与。

三、新生分班方法

1、新生入学由教务处统一编号；新生名单一律录入电脑，不在电

脑名单内的同学，一律视同为非录用同学。报名录用结束后，由教务

处统一公示录用名单。

2、校招生领导小组成员在开学前拟定分班方案，由教务处详细实

施。

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3、学校成立新生分班“工作小组”，教务主任为组长，副教务主任

为副组长。

4、教务处提供分班名册时，只显现同学序号、性别及相关情况，

不得显现同学姓名或其他信息，以防分班。

5、依据分班方案，“工作小组”依据方案中的要求与“分班原则”将

新生分成学校方案的班级数，装入信封内并密封，由班主任抽签。

新生分班方案范文篇2

高一新生一般什么时分分班

对于高一的同学来说，在高一上学前就依据大家的中考成果分好

了班，然后可能在下学期的时分分文理的.地区，还会分出文科班和理

科班，然后不同的学校有不同的规定，一般会依据每次的月考成果进

行调动。

新高考之后怎么选科分班

1、高考改革后实施“3+3”高考新方案，统一考试科目为语文、数

学、外语，高中学业水公平级性考试科目由考生在历史、政治、物理、

地理、生物、化学6门中任选3门（俗称6选3）。

2、那么问题就来了，6选3有多达20种搭配。若根据以往统一

行政班划分上课的话，不同选考科目的同学，其教学内容和程度要求

大大不同。不仅老师教学难度提升，还简单造成同学层次参差不齐，

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因此，走班制应运而生了。同学依据自身需求选课，学校将依据整体

同学选科情况，按科目布置课室和任课老师。同学依据个人选考课程，

进行流淌听课。

3、传统行政班最大特点是课室固定，同学一天的学习根本只在一

个固定的课室；而走班制则相反，学校依据科目布置好课室：例如同

学第一节课是化学，可能就需要到三楼课室上课；假如下一节课是历

史，同学就需要走动到二楼其他课室上课。课室不再固定，同桌也不

再固定，再也没有”同桌的你“。

新生分班方案范文篇3

20XX年暑假结束前，依据上级通知文件精神，桃李学校严格执

行“阳光分班”实施方案，一年、七年新生入学分班工作在校领导班子

的组织领导下，各位家长代表的协作监督下，阳光分班工作于9月3

日上午顺当完成。？

一、坚持平行分班原则

依据教育和科技局分配给我校的一班级和七班级新生名单，经校

领导班子商量确定，一班级、七班级各设4个平行班。本次分班采纳

电脑程序依据性别随机分组，一班级男生29组、女生23组；七班级

在保证原桃李学校毕业班同学不变的情况下，男生16组，女生15组。

最终依据各班男女生比例相等的原则，由预设好的班主任进行抽签确

定同学所在的班级。

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二、施行阳光操作

1、学校在班主任确定、任课老师搭配等重要工作程序中坚持公正、

公正、公开的原则。确定班主任人选，再根据“均衡搭配、结构合理”

的原则，确定与班主任配套的各学科任课老师。

2、本次分班过程全程专人录像，保存了完好的`影像资料；电脑

分组、制作组签、班主任抽签全过程都在家长的参与和监督下完成的。

3、抽签结束后，现场公示分班结果，由现场家长代表签字确认。

三、严格掌握班额

学校依据新生入学登记人数、师资和教室情况，一班级、七班级

各设置4个班级，同一班级中最大班额和最小班额之差一不多于3人。

严格掌握同学非正常流淌。

分班后不答应校内私自调班，不答应通过校际间借读等方式择班。

未经批准而借读的同学上升