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- 2024-04-05 发布于安徽
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第11课while循环的应用实例
新知导入上节课我们学习了while循环结构程序设计,这节课我们通过实例进一步理解应用while程序结构,来解决实际问题。让我们一块学习吧!
新知讲解编程实现“猜数游戏”。在给定某数后,让用户进行猜测并输入数,计算机给出相应提示,如偏大、偏小或正确。若所猜测的数正确,则输出猜测次数,否则继续猜数。
在游戏中,首先要给定一个要猜测的具体数(变量num),然后读入用户的输入数(变量guess)。让计算机反复对输入数与给定数进行比较,并提示如下相关信息:一、问题分析“偏大”(guessnum)“偏小”(guessnum)“正确”(guess=num)
二、算法设计根据以上问题分析,需将输入数与给定数进行反复比较,在这个过程中不能确定比较的次数,因此需用while循环语句来实现。
其算法用自然语言描述如下:1、初始:给定数num=66,计数器i=0。2、输入:输入数guess。3、循环处理:比较guess与num大小,若不相等,则i=i+1。4、输出:猜测次数i+1。其算法用流程图表示,如图所示。
三、编写代码根据设计的算法,假设要猜测的数为66,计数器变量i初始值为0。
num=66#给定的具
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