院级重点专业建设实施管理办法.docVIP

太湖创意职业技术学院

TaiHuCollegeofCreativeTechnologies

教学管理制度汇编

教务处编印

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太湖创意职业技术学院

厚德精艺

笃学创新

放飞梦想

创意无限

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目录

一、教学建设

1、院级重点专业(群)建设实施办法

2、院级精品课程建设实施办法

3、关于专业指导委员会的管理办法

4、学院教工(或辅导学生)参加院外竞赛获奖奖励办法

5、举办报告会、研讨会、讲座暂行办法

6、学院教材管理办法

7、图书馆管理规定

二、教学运行管理

8、关于调课、停课、代课的规定

9、学院教师工作量计算办法

10、学生学籍管理条例

11、学生证管理暂行办法

12、考试管理工作制度、学生补考、重修实施细则

13、学生毕业设计(论文)实施细则

14、学生毕业顶岗实习管理办法

15、毕业生毕业资格审查办法

三、教师队伍建设

16、学院教师教学工作规范

17、兼职教师教学工作规定

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18、关于新教师岗前培训工作的有关规定

19、学院行政人员兼课管理规定

20、“双师型”教师队伍建设及认定暂行办法四、教学质量管理

21、关于加强学生计算机基础和英语教育以及参加等级考试的规定

22、关于重申江苏省计算机、外语等级考试的管理规定

23、教学事故认定与处理暂行办法

24、“教学质量考核一票否决制”实施细则

25、学院教学督导工作条例

五、国家教育部，江苏省教育厅颁发的教学管理文件选编

26、中华人民共和国高等教育法

27、中华人民共和国职业教育法

28、国家教育考试违规处理办法

29、中华人民共和国教师法

30、高等学校教学管理要点。

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教学建设

院级重点专业(群)建设实施管理办法

重点专业是长期进行教学改革并取得一定教学成果的专业,在办学思想、办学定位、专业建设、教学改革、人才培养模式、人才培养质量等方面具有显著特色。为加强我院重点专业的建设和管理，保证人才培养规格，促进学院专业建设工作，推动学院教学质量的全面提升，特制订本管理办法。

一、原则与目标

第一条重点专业要适应我省市区域经济发展及行业现状的要求，长期坚持教学改革，以人才培养模式改革为切入点，以课程建设为核心的教学模式和教学方法，以加强教学基本条件建设为保障，提高专业教学水平和人才培养质量。

第二条重点专业要做到教育教学理念先进、人才培养方案创新、专业建设成效显著、培养质量社会公认的建设目标，充分发挥其示范效应，并与重点课程、教材建设有机结合，立体化推进学院教育教学改革。

第三条学院重点扶持师资力量强、教学质量高、教学基础条件好、具有行业特色和社会效益优势、具有发展潜力的专业。

二、组织与管理

第五条重点专业建设的规划、立项、评审、学年检查及验收工作由学院教学工作委员会和有关系部共同负责，其日常工作由教务处协调安排。

第六条各系部应成立重点专业建设工作小组，指定专人负责本部门重点专业的规划、申报与推荐工作。重点专业负责人职责是组织本专业教师落实重点专业申报、建设方案制定、建设任务分解、经费使用及日常管理等。

三、重点专业遴选条件

第七条教师队伍优。教学团队结构合理，梯队科学，整体素质高，有高水平的专业带头人。教师个体具有丰富的教学经验和实践阅历。

第八条培养模式新。培养规格定位准确，培养目标符合社会需求，培养方案体现因材施教，培养模式灵活多样。具有完善科学的实践教学体系，具备满足教学需要的实习实训基地，实践教学经费投入充足。

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教学建设

第九条改革力度大。广泛吸收国内外先进的教育理念和教学经验，整合教学改革成果，改善教学方法和手段，优化课程教学内容，不断丰富课程内涵，努力构建适应社会经济发展需要、反映时代特征、具有学院特色的课程体系。

第十条服务能力强。紧扣区域社会经济发展需求，紧扣行业企业技术创新需求，明确专业建设定位，加强专业特色建设，较好地发挥专业指导委员会的作用，在推进行业、企业发展方面富有成效，深受认同。培养的学生综合素质高，创新能力强，深受社会和市场欢迎。

第十一条有下列情形之一者，原则上不得申报院级重点专业:

1、该专业未有一届毕业生;

2、未完成上次建设任务或年度检查验收不合格者;

3、已经授予重点专业称号的专业。

四、申报与审定流程

第十二条重点专业建设的申报与审定流程:

1、专业负责人填写申报表;

2、系组织初审并推荐;

3、教务处审核;

4、专家组论证;

5、院教学工作委员会审定通过(或院长办公会议审定)。

第十三条院级重点专业建设申报与审定工作原则上每两年组织一次，建设周期一般为2-3年。

五、经费