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莎士比亚与赛撒尔的《暴风雨》中人物身份的后殖民对比研究的任务书
任务书目录：
一、研究背景
二、研究目的
三、研究问题
四、研究内容与方法
五、研究进度安排
六、参考文献
一、研究背景
《暴风雨》是英国文学史上最受欢迎的、也是最具有代表性的莎士比亚作品之一。作为后殖民时代的产物，在此话剧中可以看到许多后殖民的思想，体现出了对殖民地的统治和被统治、对文化交流以及人权等各方面问题的思考和探讨。《暴风雨》描述了魔法师普洛斯珀和他的女儿米莉恩，以及普洛斯珀所支配的小岛上与城镇之间的纠缠和斗争，它通过交织起来的情节、独特的人物和深刻的思想表达，在文学界引起了广泛的关注。而在故事中，不同种族、文化与社会地位的人物相互交错，他们之间的互动和关系，体现出了后殖民的现实性。因此，通过对《暴风雨》中的人物身份进行后殖民对比研究，可以更为深入地理解后殖民时期的文化融合和认同问题。
二、研究目的
本论文的目的是通过研究《暴风雨》中的人物身份，在后殖民的历史背景下探讨不同种族、文化和社会地位的人物之间的关系和冲突，揭示后殖民对身份认同的影响。此外，研究还意在探究后殖民情境下身份认同的可能性，以及如何在不同身份背景下实现共存。通过研究这些问题，在理论上深化对后殖民问题，特别是身份认同问题的理解，并且为实际应对后殖民问题提供思路和启示。
三、研究问题
1.分析《暴风雨》中的人物身份，理解身份在不同文化和历史情境中的意义。
2.探讨外来殖民者与被殖民者之间的身份冲突和交融，以及不同种族、文化和社会地位的人物在后殖民情景下面临的身份认同问题。
3.对我们理解后殖民身份认同问题的意义和价值进行探讨，以及相应的应对策略和实践意义。
四、研究内容与方法
1.研究内容
（1）后殖民时期的身份问题
（2）《暴风雨》中的人物身份分析
（3）不同身份背景下的交融和冲突情况比较
（4）后殖民视角下的身份认同问题的理论探讨
2.研究方法
本研究将采用文献分析法、比较法等方法，将《暴风雨》中的人物身份作为研究对象，结合后殖民理论进行分析和比较。后寻找相关研究文献，调查材料，并且通过研究，对材料进行归纳整理并从中提炼相关数据进行归纳总结，形成具有研究价值的成果。
五、研究进度安排
第一周：调研文献，制定论文提纲
第二周至第四周：撰写论文前置，完成论文初步写作
第五周至第八周：论文修改和润色，形成初稿
第九周：论文的最终撰写和格式调整
第十周：论文提交
六、参考文献
1.Ashcroft,Bill,GarethGriffiths,andHelenTiffin.TheEmpireWritesBack:TheoryandPracticeinPost-ColonialLiteratures.Routledge,2002.
2.Bhabha,HomiK.TheLocationofCulture.Routledge,2004.
3.Fanon,Frantz.BlackSkin,WhiteMasks.GrovePress,2008.
4.Said,Edward.Orientalism.PenguinBooks,2003.
5.Shakespeare,William.TheTempest.PenguinClassics,2003.
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