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2024年高校教师资格证之高等教育心理学综合练习
试卷A卷附答案
单选题(共40题)
1、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性
【答案】D
2、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整
体,这是知觉特征的什么属性()
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
【答案】A
3、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为
()。
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
【答案】C
4、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是()。
A.便利了期货合约的连续买卖
B.使期货合约具有很强的市场流动性
C.增加了交易成本
D.简化了交易过程
【答案】C
5、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和()。
A.正常焦虑
B.现实性焦虑
C.神经性焦虑
D.道德性焦虑
【答案】A
6、期望理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯
【答案】C
7、罗夏墨迹测验属于()。
A.投射测验
B.自陈测验
C.能力测验
D.智力测验
【答案】A
8、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()。
A.转化
B.获得
C.评价
D.同化
【答案】C
9、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。
A.认知
B.反思
C.元认知
D.编码
【答案】C
10、需要层次理论提出的需要层级依次为()。
A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
【答案】B
11、态度的三种结构不包括()。
A.态度的认知成分
B.态度的意志成分
C.态度的情感成分
D.态度的行为成分
【答案】B
12、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。
A.强化
B.反馈
C.联结
D.迁移
【答案】D
13、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在
宣传教育心理学中被称为()。
A.皮格马利翁效应
B.“自己人”效应
C.威信效应
D.“名片”效应
【答案】D
14、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。
A.二因素理论
B.群因素理论
C.三元智力理论
D.多元智力理论
【答案】C
15、最近发展区理论的提出者是()。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.维果茨基
D.苏格拉底
【答案】C
16、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础
上。这种动物是()。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鸽子
【答案】A
17、教学反思最集中地体现在()阶段。
A.具体经验
B.观察与分析
C.重新概括
D.积极验证
【答案】B
18、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教
师的哪一角色要求()。
A.心理辅导员
B.行为规范的示范者
C.学习的指导者和促进者
D.班集体活动的领导者
【答案】D
19、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学
习,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律
【答案】B
20、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感觉登记
B
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