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汇报人：
2023-12-31
《水调歌头》教学实录
目录
教学目标
教学内容
教学方法
教学过程
教学反思
教学目标
提高学生的文学表达能力，能够用自己的语言描述《水调歌头》中的意境和情感。
培养学生的自主学习能力，能够通过查阅资料和独立思考，深入了解苏轼的生平和诗词创作。
培养学生的诗词鉴赏能力，能够分析《水调歌头》中的意象、意境和情感。
感受苏轼豁达、乐观的人生态度，以及追求自由、独立的精神境界。
培养学生的审美意识，能够欣赏《水调歌头》中的美感和艺术魅力。
引导学生关注自然、关注生命，培养积极向上的人生态度。
教学内容
介绍苏轼的生平经历、文学地位和主要作品，为理解《水调歌头》提供背景
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