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有效教学心得经验分享

导语：课堂教学只有立足于同学的个别差异，不同同学运用不同的方法教学，满意同学个别学习的需要，依据同学的学问基础、爱好和熟悉结构的不同实施差异的教学，这样才能提高课堂教学的有效性。优化教学是提高教学有效性的关键。课堂教学只有转变少、慢、费、差的低效局面，努力制造多快好省的高效教学体系，才能有效促进同学共性全面、和谐的进展。

有效教学心得阅历共享

1、有效教学的意识及待提高

通过学习吴松年的有效教学理论，我对我的音乐鉴赏教学有了新熟悉。我觉得一个老师绝不能凭感觉、凭阅历、凭苦干去搞教学，不能让同学只停留在机械性记忆、浅层次理解和简洁运用上