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表达交流表达交流张三上课没注意听讲,你们能帮她解答一下吗?1、生活中绝缘体和导体同样重要。(√)2、雷雨天不能在大树下躲雨的(?)巩固基础2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。XX小学安全用电提出问题为什么不能在高压线下玩耍呢??事实证据同学们,下面的标志你们都认识吗?一起说一说吧!计划组织怎样才能做好安全用电的宣传呢?小组交流并制订一个可行的方案。我们应该先了解不安全用电可能引起哪些危害。可以去图书馆查阅资料,也可以上网查......我们还要考虑宣传的方式......事先制订周密的宣传计划,有助于方案的实施计划组织安全用电宣传计划实验目的:宣传安全用电知识实验时间:......。活动地点:学校、生活小区......活动准备:了解安全用电常识,制作宣传标语和宣传手抄报......搜集证据多途径学习安全用电知识,争做优秀的安全用电宣传员。搜集证据安全用电资料卡1.不攀爬电线杆,远离高压电气设备,不在高压线下放风筝或钓鱼。2.不在电线上晾晒衣物,不用湿手操作电器。3.不用电线破损的电器。4.不直接去拉触电者。5.不拉拽软线拔插头。搜集证据安全用电资料卡6.不用小刀等金属物品和手指触碰电源插座。7.不把水泼到电器上。8.不靠近断落在地上的电线。9.不用湿布擦电器。……表达交流整理收集到的各种安全用电信息,制作安全用电标语、安全用电手抄报或编制儿歌,开始我们的安全用电宣传活动吧!表达交流整理收集到的各种安全用电信息,制作安全用电标语、安全用电手抄报或编制儿歌,开始我们的安全用电宣传活动吧!*************
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