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  • 2024-04-07 发布于辽宁
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视觉传达设计专业师资队伍建设规划.docx

视觉传达设计专业师资队伍建设规划

根据视觉传达设计学科、专业建设和人才培养需要,制定本规划。

一、 师资队伍建设现状

视觉传达设计专业(本科)现有专任教师10人。其中:教授1人,占专任教师10%;教授2人,占专任教师20%;讲师6人,占专业教师60%;助教1人,占专任教师10%。硕士9人,占专任教师90%。视觉传达设计专业在教师较少的的情况下,承担着本专业繁重的教学和科研任务外,还承担美术类其他专业的绘画基础课及全院公共选修课程,为国家培养了一大批视觉传达设计及美术教育的合格人才。但由于种种原因,视觉传达设计专业在教师队伍建设上仍然存在不少问题:

1、 缺少学术带头人,学科学术梯队尚未成型;

2、 教师数量偏少;

3、 高职称(如正教授)、高学历(如博士)教师数量仍有待提高。

二、 师资队伍建设目标

基本思路:培养为主,引进为辅。

总体目标:建设一支素质优良、基础扎实、数量适当、结构合理、相对稳定,适应高等教育改革、发展,适应视觉传达设计专业发展的高水平教师队伍。

1、优化师资结构

(1)学历结构:未来5年内,争取具有博士以上学位的教师数量应达到教师总数的10%以上。

师资结构:2020年,高、中、初级职称比例达到4:4:2。

年龄结构:通过培养、引进补充,使教师队伍中的老、中、青比例趋于合理。

3、提高教师素质

加强师德建设,提高全体教师的职业道德水平

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