优质《在社会中成长》.pptx

1.2在社会中成长第一课丰富的社会生活

一、在社会课堂中成长小调查：你会游泳吗？是如何学会的？

一、在社会课堂中成长在陕西，一名1岁的孩子常年被用绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他作伴的是一只山羊。因为从小没有人教他说话，所以无法与人正常交流。就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声来表达，被人们称作“羊孩”。后来，多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款2万余元，并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校，套在他身上6年的绳套这才真正被解开。在学校老师的教育下，他先是学会了自己吃饭，又学会了简单的穿脱衣服，并且终于开口说话了。他之前为什么不会人类的语言？他身上发生了哪些变化？这些变化说明了他哪些方面能力的提升？自理能力和人际交往能力经历社会化的过程，才能融入社会

一、在社会课堂中成长父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱……①社会化的途径合格的社会成员③社会化的表现知识技能不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观念日渐养成……②社会化的结果1.人的成长是不断社会化的过程p7

一、在社会课堂中成长“”社会化含义社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。学习社会知识，了解和认识社会，获得社会经验，形成思维和行为方式。p7社会化社会人生物人

（1）结合右图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。（2）这说明个人与社会之间存在什么关系？问题来了食衣书籍和娱乐一、在社会课堂中成长

一、在社会课堂中成长为什么2.为什么说个人的成长离不开社会？/为什么是人成长是不断社会化的过程p7①②①人的成长是不断的过程。p7通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的和也离不开社会，每个人都从社会中获得和。p7社会化生存发展物质支持精神滋养

八上道德与法治小结：个人与社会关系怎样？p4①②p5③p6④p7⑤⑥①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。P4d2②人们在社会交往过程中形成了各种社会关系。P4d1③人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。P5④个人在社会中成长P6。⑤人的成长是不断社会化的过程。p7d1⑥人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。p7d2

1.结合视频分析，他们的行为是一种什么行为？2.养成这种行为对我们青少年有何意义？亲社会行为体现了关爱帮助他人、服务奉献社会、承担社会责任、关心社会发展等亲社会行为。

一、在社会课堂中成长亲社会行为亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益于他人和社会的行为。比如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展，这一类行为统称为亲社会行为。

二、养成亲社会行为3、青少年为什么要养成亲社会行为？P8①②③④为什么①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。d1②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。d1③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，才能实现自己的人生价值。d3④结合材料活动不仅能够为需要帮助的群体送去温暖，也让学生亲身感受到奉献的无私；感受到通过努力获得回报的成就感；感受到父母赚钱的不容易；感受到精神文明的力量。

4.小组讨论：作为中学生，我们应怎样养成这种行为？

二、养成亲社会行为4、青少年怎样养成亲社会行为？p8①②③④⑤怎么做▲①我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行为。p8d1▲②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。p8d2▲③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，向他人之所想，急他人之所急。p8d2④在社会生活中学会谦让、助人、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。p8d1⑤要积极融入社会，倾力奉献社会，从小事做起，例如积极参加综合实践活动和社会公益活动；主动参与劳动体验、研学旅行，关心社会发展，关心国家大事等。p8d3（抄写）

八上道德与法治

判断题1.只要关心社会，就能实现人生价值。2.走进社会是我们获得生存技能、促进全面