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大班建构区材料投放现状的调查研究——以李寨乡中心幼儿园为例
摘要
幼儿园游戏建设是幼儿园教育实施的基础环节。建构游戏有利于幼儿园课程的开展和幼儿发展。而建构区的材料可以帮助幼儿培养探索世界所必需的认知能力。在直接操作的过程中,幼儿不仅获得了关于建构材料的颜色、大小的知识,还获得了结构材料性质的知识。此外还获得了一些数学和空间方位的概念。本课题主要研究的是大班建构区材料投放现状,研究者主要采用了文献法、访谈法、观察法。通过调查研究发现建构材料投放时存在的问题:材料种类单一,数量不足、材料投放来源片面、材料投放依据单一等问题。并提出解决问题的办法:幼儿园要加大财力投入,丰富材料数量和种类、
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