原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
宾语从句
一.用法：用来做宾语的从句叫宾语从句.
She主语 says 谓语 that heisherson.宾语She says
主句 引导词 从句
二．掌握宾语从句从下面三个方面考虑
宾语从句的顺序:陈述句语序.
即：主句+引导词（that可以省略）+从句的主语+从句的谓语+ 其余成分
引导词
当从句是一个陈述句时引导词是that（that可以省略）Eg:Shesays. Heisherson.
---Shesays(that)heisherson.
（2）.当从句是一般疑问句时引导词if/whetherEg:Doyouknow? WasheborninChina?
---DoyouknowifhewasborninChina?
**注意：只用whether不能用if做连接词的两种情况
当从句是选择疑问句时
Eg:WasheborninBJornot? Heasks
--HeaskswhetherhewasborninBJornot.
后面接动词不定式时。
Hedon’tknowwhethertogotoschooltoday.
（3）.当从句是特殊疑问句时用它本身的特殊疑问词(who,what,when,why,how,which one,whosebook,howmany)等
Eg:Theteacherasks.Wheredoeshelive?
---Theteachersaskswherehelives.
主句与宾语从句的时态规则：
主句是一般现在时，从句可用所需要的任何时态。
主句是过去时，从句必须用过去时的某一种。
从句如果表示客观真理、客观事实时，不管什么时候都用一般现在时。
Eg：WeallwanttoknowifGuoJingjingwilltakepartintheAsiangamesin2010.
Ididntknowwhenhewouldcomebackthenextday.
Theteachertoldus
几点需要注意的事项
1、当宾语从句的主语和主句的主语相同时，从句可以简化为“疑问词+不定式”结构。Eg：IdontknowwhatIshoulddonext.
=Idon’tknowwhattodonext.
CanyoutellmehowIcangettothezoo?
=Canyoutellmehowtogettothezoo?
2、宾语从句的否定转移。如果主句谓语动词是think，believe，suppose等，而且主语是第一人称时，而从句的意思是否定的，这时主句的谓语动词用否定式，从句用肯定式。
Eg：Idon’tthinkyouareright.
(我认为你不对。)
Idontbelieveshecanfinishtheworkontime,
canshe?
(我认为她不能按时完成工作，能吗？)
宾语从句专项练习
一、将下面的句子连接成为含有宾语从句的复合句。
TheseflowersarefromGuangdong.Hesaid.
Hesaid theseflowers fromGuangdong.
Lighttravelsfasterthansound.Myteachertoldme.Myteachertoldme light fasterthansound.
Therewillbeameetinginfivedays. Jackdidn’tknow.Jackdidn’tknow there ameetinginfivedays.4．CantheyspeakFrench?Iwanttoknow.
Iwanttoknow French.5．Arethechildrenplayinggames?Tellme.
Tellme thechildren games.
Haveyoufinishedyourhomeworkyet?Mr.ZhaoaskedMaGang.Mr.ZhaoaskedMaGang homeworkyet.
Howmanypeoplecanyouseeinthe
文档评论（0）