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授课教师:2023-12-20大班科学教案及教学反思《彩光变变变》
目录CONTENCT活动设计背景活动过程实录教学方法与手段幼儿表现与反应教师自我反思与评价改进措施与建议
01活动设计背景
科学性趣味性拓展性《彩光变变变》涵盖了光的折射、反射等科学原理。通过本次活动,幼儿能够直观感受到光的变化,对科学现象产生兴趣和好奇心。活动中采用了多种颜色的手电筒和彩色透明纸等材料,让幼儿在动手操作中感受色彩的变化,增加了活动的趣味性。活动不仅可以让幼儿了解光的基本原理,还可以通过拓展实验,如光的合成、光的分解等,进一步加深幼儿对光的认识。教材分析
大班幼儿已具备一定的观察能力和动手操作能力,对周围的事物
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