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2025—2030年学校高质量发展五年规划

一、背景与现实基础

（一）时代背景

当前，我国正处于基础教育转型提质的关键阶段。党的教育强国战略持续推进，教育公平与质量并重的格局已然形成。基础教育不再只是“有学上”，而是“上好学”。社会各界对教育的关注与期待持续走高，家长不再仅仅满足于“分数优”，而是希望孩子具备全面发展、健康人格、创新能力与社会担当。

另一方面，教育数字化、人工智能的快速发展深刻改变着传统教育生态。传统的教学方式、育人模式、课程架构乃至学校治理都面临着前所未有的挑战与重塑机遇。在这样的背景下，一所学校若不主动转型，必然在未来的教育竞争中失去主动权。

（二）学校发展基础

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