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《学会感恩向阳而生》主题班会教案

教学目标：

1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3.让学生懂得珍惜成长在父母的呵护下的幸福生活，懂得感恩是一个人的基本良知，是现代社会人都应该具备的基本素质。

教学重点：让学生学会如何去理解、尊敬、体谅关心父母，与父母和谐相处。

教学难点：让学生真正落实所学的知识，从现在做起，从点滴开始，用实际的行动来回报父母。

教学过程：

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

1、教师播放阎维文演唱的歌曲《母亲》，并提出问题：这首歌表达的是什么内容？为什么母亲的角色在我们的生活中如此重要？

2、教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！

二、深入认识父母的爱

1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子：湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！”

②年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

2、学生讲自己和父母的故事，包括：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事

3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母的工作情况，包括他们做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？教师引导学生分析父母为什么起早贪黑地工作，学生回答：赚钱、养家、供我们上学等。适时引导学生说说自己对父母的回报。适时引入话题：我们应该学会孝敬父母，因为父母给了我们生命，他们为了我们付出了太多太多。

4、播放歌曲《天下父母心》，让学生感受父母之爱的伟大与无私。同学们，现在你们有话要对爸爸妈妈说吗？你最想对他们说的一句是什么？

三、感恩父母（学会做人）

正如前面歌曲里的歌词所说，父母为我们吃了多少苦，受了多少累，他们含辛茹苦地培养我们长大。那么，我们该如何回报父母呢？

1、孝敬父母是中国的传统美德。教师将讲述一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》。故事讲述了汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格。但是，有一天伯愈在挨打时，却哭得很伤心。母亲感到很奇怪，问他为什么。伯愈回答说，他不是因为疼痛而哭泣，而是因为母亲的身体不如以前了，体力微弱，他感到伤心。这个故事告诉我们，我们应该孝顺父母，关心他们的身体健康。

学生可以评价韩伯愈这个人的品质（他是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）。

2、现代社会也有很多儿子孝敬母亲的故事。其中有一位学生讲述了现代儿子为了救母亲而捐肾的故事，这同样感人至深。同学们，从这些故事中我们可以看到孝敬父母的重要性，那么我们该如何去做呢？简单来说，就是要关心父母的生活、身体和心情，尊重他们，不顶撞他们，不和他们发脾气。同时也要尽可能地帮助他们做力所能及的家务，努力学习不让父母操心。

3、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

教师可以通过小组讨论的方式，让学生们互相交流自己的想法，从而总结出如何孝敬父母的方法。

4、父母很希望听到儿女祝福的话语。在父母生日时，我们可以写一句祝福的话送给父母，表达我们对他们的感激和爱意。比如：“亲爱的爸爸妈妈，生日快乐！愿你们身体健康，永远快乐！”这样的祝福语既简单又真诚，相信父母一定会感到很开心的。

5、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学。这部分内容列举了一些学生应该做到的孝敬父母的表现，如了解父母的工作、身体状况和生日等；尊敬父母，不顶撞他们；生活节俭，不浪费；做力所能及的家务等。教师可以在课堂上组织小组讨论或者全班交流，让学生们互相学习、互相激励。

6、最后是歌曲《感恩的心》。这首歌表达了我们对所有恩惠的感激之情，提醒我们要珍惜生命中的每一个瞬间，感谢身边的人和事。教师可以在课堂上播放这首歌，让学生们一起跟着唱，从而增强他们的感恩之心。

四、讨论：我们应该如何感恩父母？

通过以上环节的讨论学习，学生应该能够认识到感恩父母的重要性和具体方法。以下是一些可供参考的建议：

1.尊重父母的意见，认真聆听他们的教诲，理解他们的辛苦和付出。

2.关心父母的健康和生活，经常与他们交流，了解他们的需要和期望。

3.努力学习，取得好成绩，为父母争光添彩。