1.1++集合的概念+课件-2023-2024学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

1.1集合的概念

1.1-10之间的所有偶数;2.菏泽外国语今年入学的的所有学生;3.所有的正方形;4.到直线L的距离等于定长d的所有点；5.方程x2-3x+2=0的所有实数根；6.地球上的四大洋；观察下面的例子把1-10之间的每一个偶数作为元素，这些元素的整体就叫做集合；菏泽外国语入学的每一位高一学生作为元素，这些元素的全体也叫集合。

①一般地，我们把研究对象统称为“元素”，常用小写拉丁字母表示,如a、b、c、d...②指定的一些元素组成的全体称为集合，简称“集”，常用大写拉丁字母表示，如A、B、C、D...1.集合元素的概念及表示:例如：1-10之间的所有偶数组成的集合，假设为A那么：A={2,4,6,8,10}

⑴确定性:集合中的元素必须是确定的.给定一个元素，那么这个元素在不在这个集合中就确定了如:给定一个元素x，要么x∈A要么x?A.较小的数能不能构成给一个集合？⑵互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的.也就是说集合中的元素不能重复出现。如:方程x2－?x＋?＝0的解集为{1}而不能写成{1，1}.⑶无序性:集合中的元素是无先后顺序的.如:{1，2}，{2，1}为同一集合.2.集合元素的性质:

如果a是集合A的元素，就说a属于集合A，记作a∈A.如果a不是集合A的元素，就说a不属于集合A，记作a?A.注意：∈的开口方向3.集合与元素的关系:例如：A表示方程x2＝1的解.A={-1,1}那么：2?A，1∈A.

1、若x∈R，则数集{1，x，x2}中元素x应满足什么条件.解：∵x≠1且x2≠1且x2≠x，∴x≠1且x≠－1且x≠0.例题2、判断下列每组对象能否构成一个集合（1）不超过20的非负数（2）方程x2-9=0在实数范围的解（3）菏泽外国语学校所有高个子同学；

3、下列指定的对象，能构成一个集合的是①很小的数②不超过30的非负实数③直角坐标平面的横坐标与纵坐标相等的点④?的近似值⑤高一年级优秀的学生⑥所有无理数⑦大于2的整数⑧正三角形全体(B)A.②③④⑥⑦⑧B.②③⑥⑦⑧C.②③⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧例题

4.重要的数集:N：自然数集(含0)NaturalN+或N*：正整数集(不含0)Z：整数集ZhengQ：有理数集QuotientR：实数集Realnumber集合中的元素可以是任意的东西，数学主要研究的是数，有数组成的集合叫数集。

5.集合的表示方法:1、列举法：把几何的所有元素一一列举出来，并用花括号{}括起来表示集合的方法叫做列举法。课本P3例12、描述法：设A是一个集合，把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为：｛x∈A│P(x)｝，这种表示集合的方法叫做描述法。课本P4例2总结：一般对于有限集，在元素不多的情况下，宜用列举法；对于无限集一般用描述法。

6.练习1、用正确的方法描述下列集合：｛x∈A│P(x)｝（1）x2－4＝0的解集;（2）所有大于0小于10的奇数;（3）不等式2x－1＞3的解.（4）正偶数集（5）除3余2的正整数集合（1）{2,-2}（2）{1,3,5,7,9}（3）｛x│x2｝（4）｛x│x=2n,n∈N+｝（5）｛x│x=3n+2,n∈N+｝

2、设x∈R，y∈R，观察下面三个集合A＝{x|y＝x2－1}B＝{y|y＝x2－1}C＝{(x,y)|y＝x2－1}（1）它们是不是相同的集合?4、若方程x2－5x＋6＝0和方程x2－x－2＝0的解为元素的集为M，则M中元素的个数为A.1B.2C.3D.4(C)（1）不相同3、已知3∈{1，a,a-2}则实数a的值为()A3B5C3或5D无解B

5、已知集合A＝{x|ax2＋4x＋4＝0，x∈R，a∈R}只有一个元素，求a的值与这个元素.解：当a＝0时，x＝－1.当a≠0时，