- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGEI
摘要
随着社会和经济的高速发展,我们已经进入到了网络时代,现代信息技术和网络都得到了全面的普及。在我们日常生活和工作还有学习等各个方面都在广泛的应用着网络,给我们的生活带来了翻天覆地的变化。正是因为我们生活中处处都要用到网络信息,所以网络在很大程度上已经在潜移默化的影响着我们的思想意识以及行为习惯。青少年作为国家的未来与希望,我们应该将更多的注意力放在他们身上。受当前社会环境的影响,小学生长时间接触网络是不可避免的。但由于小学阶段的学生还处于成长期,他们的身体和心理还没有完全发育,辨别是非和自控能力较弱,不能很好的分辨网络上良莠掺杂的信息,极容易吸收和养成一些不良习惯。同时网络在小学阶段学生的身心发展中发挥着至关重要的作用,但由于网络的使用不当和过度使用等问题,对小学生的身心健康发展造成了一系列的危害。为促进小学阶段学生的身心健康发展,故家庭、学校、还有社会都应该重视起来,积极的采取措施,共同协作。
本论文将网络对小学生心理健康水平的负面影响做为研究基础,通过查阅相关的资料得出网络对小学生心理健康产生负面影响的原因,再通过对收回的调查问卷以及家长、学生和教师的访谈结果进行总结,从各个方面为网络环境下小学生的心理健康提出有针对性的提升策略,助力健康中国目标的实现。
关键词:网络;小学生心理;心理健康
Abstract
Withtherapiddevelopmentofsocietyandeconomy,wehaveenteredthenetworkera,moderninformationtechnologyandnetworkhavebeencomprehensivelypopularized.Thenetworkiswidelyusedinourdailylife,weusuallyuseitinourwork,studyandotherfields,whichbringarevolutiontoourlife.Weusethenetworkinformationeverywhereinourlives,sothenetworktoalargeextenthasbeenimperceptiblyaffectingourideologyandbehaviorconcept.Theteenagersasthefutureandhopeofourcountry,whichweshouldpaymoreattentiontothem.Influencedbythecurrentsocialenvironment,itisinevitableforprimaryschoolstudentstobeexposedtothenetworkduringtheirgrowthtime.However,astheprimaryschoolstudentsarestillinthegrowthstage,theirphysicalandpsychologicaldevelopmenthasnotbeenfullydeveloped,andtheirabilitytodistinguishrightfromwrongandself-controlisweak.Theycannotdistinguishgoodandbadinformationonthenetwork,andareveryeasytoabsorbanddevelopsomebadhabits.Atthesametime,thenetworkplaysavitalroleinthephysicalandmentaldevelopmentofprimaryschoolstudents.However,duetotheimproperandexcessiveuseofthenetwork,itcausesaseriesofharmtothephysicalandmentalhealthdevelopmentofprimaryschoolstudents.Inordertopromotethephysicalandmentalhealthdevelopmentofprimaryschoolstudents,
文档评论(0)