《自动化专业导论》课程教学大纲.pdfVIP

专业导论课程教学大纲

（IntroductionToAutomationTechno1ogy）

学时数：16学时

其中：实验学时：

课外学时：

学分数：1

适用专业：电气工程与自动化

一、课程的性质、目的和任务

本课程是全面介绍电气工程与自动化专业的培养方向、课程设置、教学计划以及培养方法等

内容的一门导论课，是学科基础课程。本课程开设的主要目的，是使学生了解本专业在国民经济

中的地位、本专业学习内容和专业现状和发展前景，使本专业学生能尽快适应大学生活，掌握正

确的学习方法，树立明确的奋斗目标，增强专业学习兴趣，以及对课程设置和相互间联系有一个

清晰的概念。介绍各级学位和报考研究生的情况等。

二、课程教学的基本要求

（一）通过本课程的学习，使学生明确本专业的专业培养目标，明确大学学习特点和规律；掌握

大学工科的学习方法，通过对本专业人才计划的了解，明确本专业课和设置及各门课之间的关

系；

（二）了解自动化技术的发展现状与前景，培养专业学习兴趣，提高学习积极性和主动性；

（三）有志于进一步深造的同学从入学开始就要有明确目标并搞好高等数学、外语等课程的学

习，为将来报考研究生作好准备。

三、课程的教学内容、重点和难点

第一章专业培养目标和人才素质要求（2学时）

基本内容

1、自动化和自动化类专业；

2、我国高等院校自动化类专业的培养目标；

3、基本术语；

4、当前自动化类专业对所培养人才的素质要求。

重点：专业培养目标和人才素质要求

难点：自动化、自动控制及控制论三者之间的区别与联系

第二章自动化的概念和发展简史（2学时）

基本内容

1、控制和自动化的概念；

2、我国古代自动装置；

3、控制和自动化技术发展简史；

4、我国的自动化教育和科研机构。

重点：自动化技术的概念和发展简史难点：自动化的研究内容

第三章自动控制系统的类型和组成（2学时）

基本内容

1、恒值自动调节系统；

2、程序自动控制系统；

3、随动系统（伺服系统）；

4、自动控制系统的组成；

5、自动化仪表；

6、控制器控制和计算机控制；

7、自动控制和远距离控制。

重点：自动控制系统的类型和组成难点：自动控制系统分类的基本要素

第四章基本的控制方法（2学时）

基本内容

1、自动控制系统的行为描述

2、反馈控制和扰动补偿

3、比例积分微分控制

4、最优控制

5、自适应控制

6、智能控制

7、非线性系统及其控制

重点：基本控制方法

难点：控制系统的动态描述

第五章控制与自动化技术的应用范畴（2学时）

基本内容

1、引言；

2、机械制造自动化；

3、过程工业自动化；

4、电力系统自动化；

5、飞行器控制；

6、智能建筑；

7、智能交通系统；

8、生物控制;

9、生态与环境控制；

10、社会经济控制；

11、大系统控制与系统工程。

重点：自动化技术的应用范畴

难点：从控制角度出发，将现代工业分类

第六章控制和自动化的展望（2学时）

基本内容

1、计算机集成制造系统；

2、机器人应用于生产和社会生活的各方面；

3、高速列车和太空飞行器的智能控制；

4、虚拟现实技术；