专题1.5 有理数的乘方（知识解读）-2022-2023学年七年级数学上册《同步考点解读•专题训练》（人教版）.pdfVIP

专题1.5有理数的乘方（知识解读）

【直击考点】

【

学习目标】

1.理解有理数乘方定义及运算；

2.进一步掌握有理数的五则混合运算；

3.理解科学记数法，了解近似数；

4.能运用科学记数法表示较大的数。

【知识点梳理】

考点1乘方

（1）正数的任何次幂都是正数

（2）负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数

（3）0的任何正整数次幂都是0

考点2混合运算

（1）先乘方，再乘除，最后加减。

（2）同级运算，从左到右的顺序进行。

（3）如有括号，先算括号内的运算，按小括号，中括号，大括号依次进行。在进行有理数的运

算时，要分两步走：先确定符号，再求值。

考点3科学计数

1.科学记数法概念：把一个大于10的数表示成a×10n的形式（其中a是整数数位只有一位的数，

n为正整数）。这种记数的方法叫做科学记数法。﹙1≤|a|＜10﹚

注：一个n为数用科学记数法表示为a×10n－1

2.近似数的精确度：两种形式

（1）精确到某位或精确到小数点后某位。

（2）保留几个有效数字

注：对于较大的数取近似数时，结果一般用科学记数法来表示

例如：256000（精确到万位）的结果是2.6×105

3.有效数字：从一个数的左边第一个非0数字起，到末尾数字止，所有的数字都是这个数

的有效数。

注：（1）用科学记数法表示的近似数的有效数字时，只看乘号前面的数字。例如：3.0×104的

（2）带有记数单位的近似数的有效数字，看记数单位前面的数字。

例如：2.605万的有效数字是2，6，0，5。

【典例分析】

【考点1乘方】

2

【典例1】计算（﹣5）的结果等于（）

A．﹣25B．﹣10C．10D．25

2

【变式1-1】计算：﹣1＝（）

A．﹣2B．﹣1C．1D．2

【变式1-2】下列各对数中，相等的一对数是（）

22

A．﹣（﹣1）与﹣|﹣1|B．﹣1与（﹣1）

33

C．（﹣1）与﹣1D．与

【变式1-3】下列各组数中，相等的是（）

323322

A．2和3B．（﹣3）和﹣3C．（﹣3）和﹣3D．﹣（﹣2）和﹣|﹣2|

【考点2混合运算】

【典例2】计算

2

（1）（﹣3）×[﹣+（﹣）]；

423

（2）﹣1+（﹣3）×[（﹣4）+2]﹣（﹣2）÷4；

3222020

（3）（﹣10）+[（﹣4）+（1﹣3）×2]﹣（﹣0.28）÷0.04×（﹣1）．

2

【变式2-1】计算：（﹣1）﹣（2﹣5）×+|﹣4|．

【变式2-2】计算题

32

（1）24+（﹣14）+（﹣16）+8；（2）0.25×（﹣2）﹣[4÷（﹣）+1]．

【变式2-3】计算

（1）；