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- 2024-04-07 发布于四川
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学生语言文字规范意识和实力培育方案
一、语言文字规范的现实背景
1.小学生作业本中的错别字越来越多。学生进入中高年级后,随着识字量的增加,错别字量也随之猛增。错别字的存在,不仅影响句子意思的表达,而且对学生提高整体语文素养带来极大的障碍。版权文档,请勿用做商业用途
2.社会不规范用字屡见不鲜。汉语言是我们的母语,学生从小到大每天都在说着、听着、看着。但是,在我们的日常生活中,商家招牌、广告宣扬、电视媒体却经常是错字百出、繁简不分。小学生新奇心强,接受实力强,但是辨别实力不强,这些随处可见的用字不规范的现象给他们对语言文字的学习造成了很大的影响。版权文档,请勿用做商业用途
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