新课标二年级语文下册第八单元教学课件.pptxVIP

亲爱的同学们:你们知道远古时期是什么样的吗？我们的祖先是怎样生活的？后羿为什么要射九日呢？我们乘坐的车和船是谁发明的？让我们走进第八单元，来到世界之初，去探寻祖先的摇篮，结识射日的后羿和发明车、船的黄帝吧。

本单元围绕着“世界之初”这一主题，编排了《祖先的摇篮》《羿射九日》《黄帝的传说》3篇课文，语言富有童趣，想象丰富。本单元3篇课文充满了神奇的想象和奇幻色彩《祖先的摇篮》要求学生想象在祖先的摇篮里，人们还会做什么；《羿射九日》要求交流故事里哪些内容很神奇，鼓励学生敢于想象，敢于大胆表达；《黄帝的传说》要求根据提示，复述黄帝造车、造船的故事。

回到世界之初开启远古之旅任务一：探访祖先的摇篮任务二：结识羿讲射日的故事任务三：拜访黄帝了解车、船的发明穿过障碍进入森林看生活的场景想祖先的生活回归现实感受美好乘坐时空列车回远古结识羿陪羿回顾射日感其中的神奇讲述羿射九日的故事准备拜访黄帝的礼物拜访黄帝了解车、船的发明梳理过程发表感言

人教版语文二年级下册课件23.祖先的摇篮第一课时

祖先生活的场景图祖先：是指一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。本文指生活在远古时期的人类。

结构：左右笔画：九部首：礻祖zǔ组词：祖先祖宗易错提示：偏旁是“礻”不是“衤”。两横右侧不相接“且”的上端低于左边

摇篮：摇篮，就是供婴儿睡觉的家具，形状略像篮子，多用竹或藤制成，可以左右摇动，使婴儿容易入睡。

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。初读感知，识字认词朗读视频

1234把画出的生字读一读。

先鹊蛋留住回祖掏逗蔷薇逮忆zǔtāodòuqiánɡwēidǎiyì

艹蔷薇偏旁归类萄-掏墙-蔷形近字比较逮逗辶识字方法

蔷薇借助图片“掏”可以做动作“掏耳朵”演示一下。动作演示

儿歌巩固识记大森林，像摇篮，绿树荫，遮蓝天。摘野果，掏鹊蛋，逗松鼠，采蔷薇，捉蜻蜓，逮蝈蝈，那回忆，多遥远。

祖掏蔷逗薇逮忆摘野果

读课文的同学把课文读正确、流利。每个同学只读一个小节。

朗读示例：我想，我们的祖先，可曾在这些大树上，摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上,

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？....

自读课文，说一说：文中几处提到了“祖先的摇篮”？两次提到

啊浓忆望蓝摘掏赛观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。观察交流，学写生字

结构：左右笔画：十部首：口啊ɑ组词：啊，好吧点击播放笔顺动画“口”和“可”的上端齐平中间的“阝”略高

结构：左右笔画：九部首：氵浓nónɡ组词：浓绿浓茶点击播放笔顺动画撇的起笔在竖中线上捺舒展

结构：上下笔画：十一部首：王望wànɡ组词：一望无际远望点击播放笔顺动画竖提，不要写成竖折注意“亡”和“月”的穿插关系“王”居中写在下半格

结构：上下笔画：十三部首：艹蓝lán组词：蓝天蓝色点击播放笔顺动画最后一笔横要宽于“艹”的横两竖左短右长

结构：左右笔画：十四部首：扌摘zhāi组词：摘果采摘点击播放笔顺动画第八笔与第二笔下端齐平，但第九笔横折钩的收笔要略低于第二笔。左右部分的上端基本齐平

结构：左右笔画：十一部首：扌掏tāo组词：掏鸟蛋掏腰包点击播放笔顺动画“缶”要写得紧凑左右部分的上端基本齐平

结构：上中下笔画：十四部首：宀赛sài组词：赛跑比赛易错提示：最后一笔是点。点击播放笔顺动画撇捺起笔不相交三个横画中，第三横要写得长

结构：左右笔画：四部首：忄忆yì组词：回忆追忆“乙”的起笔与“忄”的右点起笔齐平点击播放笔顺动画

1、抄写本课词语表中的词语。2、建议完成的练习题。课后作业

人教版语文二年级下册课件23.祖先的摇篮第二课时

先鹊蛋留住回祖掏逗蔷薇逮忆zǔtāodòuqiánɡwēidǎiyì复习导入

自由读第1小节，说一说：什么是祖先的摇篮？学习第1小节，理解课题

祖先的摇篮爷爷说，

那原始森林

是我们祖先的摇篮。把原始森林比作摇篮，生动地说明原始森林是人类的祖先生活、成长的地方。比喻

真有意思，

这是多大的摇篮啊！这个感叹句表现了作者的惊奇和对大自然的赞美之情，“多大”引出下文。感叹句

“摇篮”本来是指供婴儿睡觉的家具，第1节中说我们祖先的摇篮是一片大森林，所以作者觉得“真有意思”。说一说：为什么说祖先的摇篮真有意思呢？

那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。“一望无边”就是形容原始森林非常大，非常广阔，一眼看不到头。“遮住了蓝天”表现了原始森林树木的繁茂。

浓绿的树荫一望无边的大森林就像。天然的房屋

仿写一望无边的（）。一望无边的（田野）一望