新民主主义革命的胜利+高中政治统编版必修一.pptx

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统编版思想政治必修一《中国特色社会主义》第二课:只有社会主义才能救中国第一框:新民主主义革命的胜利课标要求:1.阐述新民主主义革命的性质和特点2.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性

第二课第1框新民主主义革命的胜利课标要求:1.阐述新民主主义革命的性质和特点2.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性

1840年鸦片战争1919年五四运动1949年新中国成立1956年底社会主义改造完成旧民主主义革命新民主主义革命社会主义革命时期社会主义建设时期半殖民地半封建社会社会主义社会(至今)新民主主义社会改革开放和社会主义现代化建设新时期1978年改革开放2012年十八大,新时代(社会主义过渡时期)社会主义革命与建设时期中国历史阶段划分(时间轴)1966十年探索时期文革时期1976第二课只有社会主义才能救中国1917年十月革命1921年党的成立中国近代史

从黑暗到光明——新民主主义革命的胜利总议题:议题一:黑暗境地——近代中国为什么需要“救”?议题二:复兴探索——救中国,选择什么样的道路?议题三:走向光明——如何取得新民主主义革命的胜利?

议题一:黑暗境地——近代中国为什么需要“救”?

依据所学历史知识,结合教材20-21页的内容,讨论完成下列问题。近代中国是如何一步步沉沦的?近代中国的社会性质是什么,中国人民应该完成哪些历史任务?1894-1895年中日甲午战争《北京条约》《天津条约》中国社会半殖民地化程度进一步加深《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会1840-1842年第一次鸦片战争《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会1856-1860年第二次鸦片战争1900-1901年八国联军侵华

争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。2.中国人民的历史任务鸦片战争后,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。1.近代中国的社会性质/基本国情

议题二:复兴探索——救中国,选择什么样的道路?

思考:中华民族到了最危险的时候,有哪些仁人志士代表哪些阶级做了救亡图存的尝试和探索?结果如何?谈他们失败的根本原因是什么?1851-1864农民阶级太平天国运动1861-1891地主阶级洋务派洋务运动1898.6.11资产阶级立宪派戊戌变法(103天)1899-1900农民阶级义和团运动1901-1911封建统治阶级清末新政1911辛亥革命

进行了可歌可泣的斗争,各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。(1)探索历程在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。必须另辟新路。(2)探索结论走社会主义道路3.艰辛的探索

(2)帝国主义不允许走(外因)(3)封建势力不愿意走(内因)(4)民族资产阶级没能力走(自身)中国的封建势力同帝国主义相勾结,打压民族资产阶级,严重阻碍了民族资本主义经济的发展。资本主义道路在中国走不通中华民族资产阶级力量十分弱小,并且与封建势力和帝国主义有着千丝万缕的联系,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。帝国主义入侵中国是要把中国变成殖民地或半殖民地,维护其在华特权,不允许中国通过资本主义道路强大起来,成为自己的竞争对手。资本主义道路走不通/旧民主主义革命失败的原因的原因:(1)从根本上来说,资本主义道路走不通,是由近代中国的基本国情决定的。(根本原因、决定因素)我大清岂容你放肆!抱歉!不能让你强大起来!我打不过他们!

学习思路胜利前的悲怆历程胜利的征程新中国成立新民主主义革命中国共产党的诞生领导结果指导思想:毛泽东思想(一个政党)(一次革命)(一个国家)一个思想聿见思政统编新教材教学网议题三:走向光明——如何取得新民主主义革命的胜利?

(1)指导思想:1917年十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义。(2)阶级基础:1919年五四运动,促进了马克思主义同工人运动相结合。(3)领导力量:1921年中国共产党成立,新民民主义革命有了主心骨。4.新民主主义革命的历程和性质

思考:新民主主义革命的领导者是谁?马列主义中国工人运动第一次结合诞生中国共产党新民主主义革命反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义领导

新民主主义革命的4个阶段:1924国民党一大1927南昌起义193719451949抗日战争爆发抗日战争胜利新中国成立大革命时期土地革命抗日战争解放战争五四运国共产党成立(4)胜利标志

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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