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中国文学批评史期末考试复习资料
中国古代文论期末考试复习
填空题
1、《尚书·尧典》是中国古代文论的最早记录(萌芽)。
2、这里提出的诗言志,概括了诗歌抒情达意的基本特点,如朱自清在《诗言志辨序》里所说,
它是我国历代诗论的“开山的纲领”。
3、《论语》是一部语录体的儒家经典,共20篇。
4、儒家及墨家在先秦时期并称“显学”。
5、墨子的文艺思想,集中的体现在《非乐》篇中。
6、《乐论》一篇集中的反映了荀子的文艺思想。
7、中国古代第一篇诗序《毛诗论》。
8、王逸的《楚辞章句》是今存最早的《楚辞》注本。
9、曹丕的《典论·论文》是我国文学批评史上文论专篇的开始。
10、陆机的《文赋》是我国文学批评史上第一个完整而系统的文论著述;开启了以骈文作文论
的传统;最早提出了灵感,首创之功。
11、刘勰的《文心雕龙》共50篇,刘勰可谓中国古代最杰出的文论家,其《文心雕龙》可谓
最杰出的文论专著。
12、钟嵘《诗品》首次确立五言诗之正宗地位,成为我国古代论诗的专著。
13、萧统《文选》是我国现存最早的诗文总集。
14、杜甫《戏为六绝句》开创了以诗论诗的文学批评形式。
15、皎然正是我国诗歌意境说的奠基人。
16、严羽《沧浪诗话》“遂以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”。
17、初唐:陈子昂《修竹篇序》文学复古;中唐:韩愈,古文运动,元白,《及元九书》,新乐
府运动。
18、直而温,宽而栗,刚而无虐,简而无傲。诗言志,歌永言,声依永,律和声。八音克谐,
无相夺伦。
19、《戏为六绝句》开创了以诗论诗的文学批评形式。《戏为六绝句》这六首绝句中心是讨论诗
歌遗产的学习和继承问题。
名词解释/简答题
一、孔子的文艺思想
1、文艺及道德修养的关系:兴于诗,立于礼,成于乐。
兴于诗:“兴,起也。言修身必先学诗。”人的道德修养要从感性的、具体的榜样学起,而《诗
经》中就提供了许多这样的典范。
立于礼:在礼的基础上修身、立身。礼是贯穿“仁”的原则精神的一系列礼节仪式的规定。它
可以区别上下贵贱,明确等级秩序,使不同等级的人有及自己地位相当的言论行动。
中国文学批评史期末考试复习资料
成于乐:通过音乐的熏染来改造自己的情性,改造自己的内心世界,从本能触发守礼,从而达
到“从心所欲不逾矩”。
2、文学的社会作用:兴、观、群、怨。
1)兴,强调文学的审美作用,指诗歌的生动具体的艺术形象,可以激发人的精神之兴奋,感情
之波动,从吟诵、鉴赏诗歌中可以获得一种美的享受。(从生动具体的艺术形象联想某种抽象的一
般意义,从具体到抽象)
2)观,强调文学的认识作用,比较侧重在诗歌所反映的社会政治及道德风尚状况以及作者的思
想倾向及感情心志。
3)群,强调文学的团结作用,认为文学作品可以使人们统一思想,提高认识,交流感情,加强
团结。
4)怨,强调文学的干预现实,批评社会作用,“怨刺上政”,“怨而不怒”。
3、文学批评标准:思无邪。
“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”孔子认为《诗经》各篇的内容都是合乎它的政治思想、
伦理道德和审美标准。从艺术方面看,即提倡一种“中和”之美。它要求从思想内容到文学语言都
不能过于激烈,应当尽量做到委婉曲折,不要过于直露。如:孔子赞美《关雎》“乐而不淫,哀而
不伤”。
二、庄子的艺术创作论
1、斋以静心:创作心理自由。
心斋是一种艺术创作境界,也包含了创作的心理自由。虚静之心是艺术创作所必须的心情,只
有这种心境才能创作出好的作品。梓庆削木为鐻,实际上涉及到艺术创作的心理问题。鐻之所以达
到鬼斧神工之境,归结于虚静之心。只有虚静之心,才能含纳万谷,虚而待物,把一切纳入自己的
情感体验中。
2、大巧若拙:创作技巧。
不是不要技巧,而是超越了一般的技巧,大巧是不可传授的,不是语言可以表达的,只能亲身
体验,能说的只是小巧。
3、由技近乎道:艺术修养。
道即悟道的功夫,由一般的技巧升华到道的境界,于无形中说出了艺术修养的道理,艺术是技
巧性的创作,到比较高的阶段则
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