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5《琥珀》公开课一等奖创新教学设计（2课时）.docxVIP

5《琥珀》公开课一等奖创新教学设计（2课时）.docx

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    5《琥珀》公开课一等奖创新教学设计（2课时）

    《琥珀》教学设计、教材分析与教学反思

    ——人教部编版四年级语文下册第二单元

    教材分析：

    《琥珀》是四年级语文下册的一篇课文，属于科普类文。这篇文章不仅承载着普及科学知识的任务，还承担着激发学生学科学的兴趣，养成留心观察生活的习惯，以及培养学生语感的责任。

    在内容方面，课文主要描述了琥珀的形成过程，包括松脂球的形成和化石的形成两部分。作者通过生动的笔触，细致入微地描绘了松脂滴落、苍蝇和蜘蛛被包裹在内的情景，让读者仿佛置身于几万年前那个遥远的时代，亲身感受琥珀形成的神奇过程。

    在文学性方面，文章运用了多种

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