第二单元训练题 统编版语文七年级下册.docxVIP

第二单元

积累与运用

1.下列画线字注音完全正确的一项是（????）

A.山巅（diān）劈开（pī）澎湃（bài）

B.发源（yuán）浊流（zhú）扮演（bàn）

C.屏障（pínɡ）哺育（pǔ）构筑（zhù）

D.臂膀（bǎnɡ）体魄（pò）狂澜（lán）

2.下列字形书写错误的一项是（????）

A.朗诵??亚洲??摇篮??九屈连环

B.掀起??昆仑??发源??伟大坚强

C.扮演??民族??榜样??发扬滋长

D.两岸??筑成??惊涛??英雄儿女?

3.依次填入下面横线上的关联词语，最恰当的一项是()

我总是被这种声音所缠绕，我走到哪里，我睡得很沉，在睡梦中突然惊酲的时候，我会突然想到是我应该回去的时候了。

A.不管还是或者总B.不管即使或者都

C.不论或者还是都D.不论即使还是总

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.在技术力量特别缺乏下，这个工程也没有停下来。

B.我们就互相关心的问题交换了广泛的意见。

C.纵然功课很忙，我们也要坚持体育锻炼。

D.他从没缺过课，今天下午，大约肯定是生病了。?

5.对下面句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是()

(1)啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

(2)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

(3)将军百战死，壮士十年归。

(4)爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

A.(1)拟人(2)比喻(3)对偶(4)对偶

B.(1)拟人(2)比喻(3)互文(4)排比

C.(1)比喻(2)拟人(3)夸张(4)对偶

D.(1)拟人(2)拟人(3)互文(4)排比

6.仿照前面的两个句子，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

秋天的风，________，________；

冬天的雪，________，________。?

7.按要求默写句子。

(1)《木兰诗》中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是:

(2)《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的句子是:

(3)《春夜洛城闻笛》冲写李白思乡思亲的句子是:

8、综合性学习。

????????【材料一】过草地时，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着一块银圆，这是他第一次也是最后一次交党费。长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地向前，向前……

????????【材料二】当一位红军将领的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带时，她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成了将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》，挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。

（1）请你根据上面的两则材料，概括一下什么是“长征精神”。

（2）活动中，班长播放了中央电视台播出的《我的长征》节目片段，一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步行走，体验长征。学生们针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。

有人说：“这个活动没有意义。时代不同了，何必再吃那些苦？况且，这一班人徒步西行北上，大张声势，纯属作秀！”请你站在另一个角度，对以上的话进行反驳。

阅读理解

(一)阅读下面文字，完成题目。

木兰诗(节选)

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郞，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

9.解释下列加点的词。

(1)策勋十二转(2)赏赐百千强

(3)对镜帖花黄(4)出郭相扶将

10.翻译句子。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌?