第十课 推动认识发展 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

;推动认识发展;课程标准;;;;;;;;【归纳总结】：辩证否定观（重点把握）;1（2022全国乙卷.10）某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地，曾经工厂林立，机器轰鸣。随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，昔日的工业辉煌变成了斑斑遗迹。如今，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是（）

①在事物发展中，肯定比否定更重要

②否定不是徒然的，而是联系和发展的环节

③事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新

④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;;;;;;;;;;;;方法技巧：抓住关键词区分感性具体、思维抽象和思维具体;;;

【参考答案】从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。感性具体把握的是事物整体的表象，进一步通过思维抽象抽取了对事物某方面的规定性或从个性抽取出共性，再通过思维具体在理性的层面上把各方面的本质规定按内在联系综合起来，形成对事物整体的本质和规律的认识。中国雕塑家俞畅凭借自己的观察，捕捉到残疾人掷铁饼的瞬间，再通过分离、提纯、简略化、理想化等思维抽象的重要环节，完成了呈现震撼人心的生命律动的雕塑作品，揭示了体育运动的本质和规律。;;5（2023重庆高考）1956年，科学家首次提出“用机器模拟人工智能”经过几年的发展，人工智能局部智能水平上超越人类，但人脑是一个集知情于一体的通用智能系统。根据材料，完成下面小题。

人工智能局部智能水平上超越人类，对此说法正确的是(????)

A．说明意识的反复性决定了实践的曲折性

B．体现了认识与实践之间的矛盾关系的彻底消失

C．说明人工智能的发展是连续性与间断性的统一

D．体现了从感性具体到思维具体，思维具体再到思维抽象;6．（2022·山东·统考高考真题）习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的??大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了（）

①感性认识以理性认识为基础和指导

②理性认识是对感性认识的概括和提炼

③从思维具体到思维抽象的认识过程

④感性认识是达到理性认识的必经阶段

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;;;答案：认识的发展要经历一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的发展过程。感性具体是一个直观的整体表象，从该团队立足于敦煌文物保护的实践，积累了文物保护的大量经验。从数字化技术综合保护管理体系的建立，不断完善了保护方法、技术、手段、体系，完成了从感性具体到思维抽象。随着敦煌石窟得到有效保护，该团队将敦煌保护的经验向全国推广，向丝绸之路沿线国家和世界各国传播，深化了对文物保护内在规律的认识，从思维抽象发展到思维具体，形成了关于事物本质和规律的认识，用守护换来文化瑰宝青春永驻。