方案策划范文合集九篇.docx

方案策划范文合集九篇方案策划篇

方案策划范文合集九篇

方案策划篇1

一．活动主题

一．活动主题

“珞珈情久远，中国梦飞扬”

“珞珈情久远，中国梦飞扬”

让我们横向纵向了解校史，联系“中国梦“的概念，以物及人，以史为鉴，反观自我发展，为人生导航。

让我们横向纵向了解校史，联系“中国梦“的概念，以物及

人，以史为鉴，反观自我发展，为人生导航。

二．活动背景

二．活动背景

武汉大学即将迎来120周年校庆，其悠久的历史及浓厚的文化底蕴深深吸引着每一个珞珈学子。校园的每一处变化都承载着

武汉大学即将迎来120周年校庆，其悠久的历史及浓厚的文

化底蕴深深吸引着每一个珞珈学子。校园的每一处变化都承载着

无数珞珈人的梦想，每一个简单渺小的梦想都是“中国梦”不可

或缺的一部分，由此构成：我的梦—珞珈梦—中国梦！

三．活动目的及意义

三．活动目的及意义

通过组织同学们参与这项活动，一方深入学习校史，以史为鉴，由物及人，并联系“中国梦”概念，增强爱国、爱校意识，最终反观自我发展，回馈母校和社会；另一方面增进同学间的交流，培养同学们的集体观念，提高同学们的社会实践能力，建设积极向上，团结互助的团支部。

通过组织同学们参与这项活动，一方深入学习校史，以史为

鉴，由物及人，并联系“中国梦”概念，增强爱国、爱校意识，

最终反观自我发展，回馈母校和社会；另一方面增进同学间的交

流，培养同学们的集体观念，提高同学们的社会实践能力，建设

积极向上，团结互助的团支部。

四．活动流程

四．活动流程

本次团日活动与武汉大学120

本次团日活动与武汉大学120周年校庆紧密结合，以学习校

史、宣传校庆为主要内容，分为6个板块：

1.学习校史：通过走访校史研究会、老教授及校友，纵向了解学校的悠久历史及岁月变迁，增强同学们对学校的认识和热爱，切身体会“我是珞珈人我自豪”的含义。

1.学习校史：通过走访校史研究会、老教授及校友，纵向

了解学校的悠久历史及岁月变迁，增强同学们对学校的认识和热

爱，切身体会“我是珞珈人我自豪”的含义。

2.征集祝福及留言：分组前往校内四个学部，向在校学生、

2.征集祝福及留言：分组前往校内四个学部，向在校学生、

老师、

居民及工作人员征集视频祝福，表达对武汉大学120周年校庆的祝福与希冀；同时拍摄校园内标志性景观，与老照片进行对比，横向了解校园内景观变化。活动结束后，在信息学部二食堂

居民及工作人员征集视频祝福，表达对武汉大学120周年校

庆的祝福与希冀；同时拍摄校园内标志性景观，与老照片进行对

比，横向了解校园内景观变化。活动结束后，在信息学部二食堂

门口摆点进行成果展示，并征集留言与签名。以此展现同学们对

武汉大学美好明天的深深祝愿。

3.班级活动：组织举办一个全班参与的班会活动，将通过学习校史、征集留言收获的成果在班级内展示、交流，加深全班同学对校史的了解，提升同学的爱校热情，并对下一阶段对外宣传工作做好准备。

3.班级活动：组织举办一个全班参与的班会活动，将通过

学习校史、征集留言收获的成果在班级内展示、交流，加深全班

同学对校史的了解，提升同学的爱校热情，并对下一阶段对外宣

传工作做好准备。

4.对外宣传：分组前往中山公园、光谷广场，通过展示横幅及图片资料的形式向市民宣传武汉大学120

4.对外宣传：分组前往中山公园、光谷广场，通过展示横

幅及图片资料的形式向市民宣传武汉大学120周年校庆活动，并

征集市民签名，增强人们对武汉大学的了解，提升同学们对武汉

大学的自豪感，树立起武汉大学的良好形象，深刻诠释武大“自

大学的自豪感，树立起武汉大学的良好形象，深刻诠释武大“自

强、弘毅、求是、拓新”的百年校训。

强、弘毅、求是、拓新”的百年校训。

5.实践：

5.实践：

（1）积极参与服务校园和校内环保工作，为武汉大学迎接120

（1）积极参与服务校园和校内环保工作，为武汉大学迎接

120周年校庆营造良好的环境，展现武大学子的风采。

（2）踊跃报名加入校庆志愿者团队，在校庆期间服务。向武大校友展示我们的精神风貌，让他们留下深刻的印象，为武汉大学

（2）踊跃报名加入校庆志愿者团队，在校庆期间服务。向

武大校友展示我们的精神风貌，让他们留下深刻的印象，为武汉

大学120周年校庆的圆满成功贡献自己的一份力量。

五．工作时间安排

五．工作时间安排

10

10月4日完成活动期间物资筹备（物资表见附表一）

10月

10月5日~10月10日前往校园标志景观摄影，结合资料进

行古今对

比。

比。

10月

10月8日~10月9日学习校史，包括走访校史研究会、老

教授和校友。

10月8

10月8日~10月10日前往