小班安全故事教案《吃鱼要注意》教案.pptx

小班安全故事教案《吃鱼要注意》教案汇报人：2024-01-19

目录contents课程介绍与目标鱼类知识与危险识别安全操作规范与步骤演示幼儿实践操作与指导安全意识培养与总结回顾

01课程介绍与目标

安全教育重要性小班幼儿正处于对周围世界充满好奇和探索欲望的阶段，安全教育尤为重要。通过本次课程，旨在提高幼儿对安全问题的认识和自我保护能力。鱼类食品与幼儿安全鱼类是幼儿常见的食物之一，但吃鱼时若不注意，可能会带来安全隐患。因此，有必要通过专门的安全教育课程，引导幼儿学会正确、安全地吃鱼。教案背景

使幼儿了解鱼类食品的特点和吃鱼时的注意事项，掌握基本的安全知识。知识目标能力目标情感目标培养幼儿观察、思考和自我保护的能力，学会在吃鱼过程中避免危险。增强幼儿的安全意识，形成珍爱生命、注重安全的良好品质。030201教学目标

课程将围绕“吃鱼要注意”这一主题，通过故事讲述、图片展示、互动讨论等多种形式，引导幼儿了解鱼类食品的特点、吃鱼时的注意事项及遇到危险时的应急处理措施。教学内容采用情境教学法、案例分析法、角色扮演法等教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。同时，注重理论与实践相结合，引导幼儿在实际操作中掌握安全知识。教学方法教学内容与方法

02鱼类知识与危险识别

鲤鱼是我们日常生活中常见的鱼类，肉质鲜美，富含蛋白质。鲤鱼鲈鱼肉质细嫩，刺少，适合清蒸或红烧。鲈鱼鲑鱼又称三文鱼，富含不饱和脂肪酸，对心脑血管有益。鲑鱼常见鱼类介绍

鱼骨鱼骨虽然不像鱼刺那样尖锐，但如果不小心吞咽，也可能对消化道造成伤害。鱼刺鱼刺是鱼类身上的尖锐部分，容易卡在喉咙或食道，造成危险。鱼头鱼头部分骨骼复杂，含有较多的刺和骨，食用时需特别注意。危险部位识别

选购新鲜鱼类彻底清洁处理细心剔除鱼刺教导幼儿正确食用安全处理措买鱼类时，要选择新鲜的鱼，避免购买变质或有异味的鱼。在处理鱼之前，要将鱼彻底清洗干净，去除内脏和鳞片。在烹饪前，要细心检查鱼肉中是否有鱼刺，并用镊子或筷子将其剔除。教育幼儿在吃鱼时要细嚼慢咽，不要说话或大笑，以免误吞鱼刺或骨头。

03安全操作规范与步骤演示

准备工具和材料砧板用于放置鱼，防止滑动，保证切割安全。刀具选择锋利的刀，便于切割鱼肉，减少用力过猛造成的危险。手套保护手部，避免在处理鱼时被刺伤。

从鱼腹部切开，小心取出内脏，避免划破鱼胆，以防胆汁污染鱼肉。清理内脏用刀背或专用刮鳞器从鱼尾向鱼头方向刮去鳞片，注意力度适中，避免伤手。去除鳞片清理鱼内脏及鳞片

先将鱼头切下，再顺着鱼骨将鱼肉片成两片。根据需求切成块或片，注意刀刃方向，避免划伤。选择煮、蒸、炖等健康的烹饪方式，确保鱼肉熟透，杀死可能存在的寄生虫和细菌。避免生食或半生食鱼肉，以防食物中毒。切割鱼肉及烹饪方法烹饪方法切割鱼肉

04幼儿实践操作与指导

将幼儿按照4-5人一组进行分组，每组准备好鱼、餐具、纸巾等实践操作所需的物品。分组准备引导幼儿按照正确的步骤进行实践操作，如先观察鱼的外形和颜色，再讨论如何安全地处理和食用鱼。操作步骤在操作过程中，提醒幼儿注意使用餐具的安全，避免刺伤或烫伤等意外情况。注意事项分组实践操作

问题解答针对幼儿在操作过程中遇到的问题和困难，教师进行耐心解答和指导，确保幼儿能够顺利完成实践操作。鼓励表扬对于幼儿在实践操作中的表现和成果，教师给予及时的鼓励和表扬，增强幼儿的自信心和成就感。观察指导教师在幼儿实践操作过程中，巡回观察各组幼儿的操作情况，及时给予指导和帮助。教师巡回指导

03总结评价在作品展示结束后，教师对幼儿的作品进行总结评价，肯定幼儿在实践操作中的努力和成果，并提出改进意见和建议。01作品准备幼儿在教师的指导下，自主完成实践操作的作品，如绘制鱼的图画、制作鱼的手工等。02展示交流组织幼儿将自己的作品进行展示和交流，鼓励幼儿互相欣赏和学习彼此的作品。幼儿自主完成作品展示

05安全意识培养与总结回顾

安全是生命之本通过故事和实例，向幼儿传达安全的重要性，让他们明白保护自己的安全是每个人的首要任务。预防意外事件教育幼儿如何在日常生活中预防意外事件的发生，培养他们的安全防范意识。强调安全重要性

总结本次课程内容吃鱼要注意什么回顾故事中提到的吃鱼时需要注意的事项，如细嚼慢咽、不说话、不玩耍等。如何避免鱼刺卡喉向幼儿介绍一些避免鱼刺卡喉的方法，如在吃鱼时保持安静、细嚼慢咽、不要将鱼肉和饭混在一起吃等。

不仅仅在吃鱼时要小心提醒幼儿不仅在吃鱼时需要小心，在日常生活中也要注意各种安全事项，如不乱跑、不接触危险物品等。鼓励幼儿成为“小小安全员”鼓励幼儿在日常生活中积极发现安全隐患，并及时向老师或家长报告，共同维护大家的安全。鼓励幼儿在日常生活中注意安全

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