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学校智慧班牌管理制度

学校智慧班牌管理制度

一、前言

智慧班牌是指使用现代化信息技术手段，提供信息展示、学习

教育、校园管理等功能的班级管理系统。智慧班牌的出现，改

变了传统班级管理的模式，提高了教学效益和学生管理水平，

是现代学校管理的必备工具之一。为了更好地规范智慧班牌的

使用和管理，提高教育教学质量，制定本管理制度。

二、智慧班牌的定义和功能

智慧班牌是指通过互联网、智能终端等技术手段，实现对班级

管理、学生学习情况的监控和记录，提供学校信息的展示和发

布等功能。

1.班级管理：智慧班牌可以记录学生的到校状态、请假情况、

违纪记录等信息，方便班主任进行学生管理和跟踪。

2.学习教育：智慧班牌可以提供学生的学习资源、作业布置、

在线答疑等功能，方便教师开展教学工作。

3.校园管理：智慧班牌可以发布学校通知、校园活动安排、校

车信息等，方便学校管理和信息交流。

三、智慧班牌的使用范围

智慧班牌适用于全校所有班级的学生和教师。

四、智慧班牌的注册和登录

1.注册：学校统一组织班级信息和学生信息录入系统，并设置

统一的账号和密码。

2.登录：班主任、教师和学生通过班级账号和密码登录系统。

五、智慧班牌的使用规定

1.班主任应每日登录智慧班牌，及时查看学生到校情况和请假

情况，对缺勤和请假的学生进行适当的跟踪和管理。

2.教师应通过智慧班牌发布作业和学习资源，回答学生的问题，

并及时查看学生的答题情况和作业完成情况。

3.学生应按时按量完成作业，参与在线答题和讨论等学习活动，

不得随意翻阅非学习相关的内容。

4.班主任、教师和学生应每日登录智慧班牌，及时查看学校通

知和校园活动安排，参与活动或及时反馈。

六、智慧班牌的管理和维护

1.学校网络管理员负责智慧班牌系统的运行和维护，及时升级

系统软件并修复相关故障。

2.班主任负责管理和维护班级的智慧班牌，在系统中及时记录

和处理学生的请假、缺勤和违纪情况。

3.教师负责管理和维护学生的学习数据和作业记录，及时回答

学生的问题和提供学习资源。

4.学生负责使用智慧班牌进行学习和查看学校通知，不得恶意

篡改数据或故意破坏系统软件。

七、智慧班牌的评估和总结

学校应定期对智慧班牌的使用情况进行评估和总结，收集教师

和学生的反馈意见，及时优化系统的功能和使用体验。

八、智慧班牌的安全保障

学校应加强对智慧班牌的数据安全保障，确保学生和教师的个

人信息不被泄露或滥用，对系统进行定期备份和安全性评估。

九、智慧班牌的培训和推广

学校应组织相关人员的培训，提高教师对智慧班牌的使用技能

和管理能力，鼓励学生积极使用智慧班牌，并推广智慧班牌在

其他学校的应用。

十、智慧班牌的奖惩措施

对于利用智慧班牌推进教育教学质量、提高学生学习和管理效

果的个人或班级，学校将给予表彰和奖励；对于滥用或恶意破

坏智慧班牌的个人或班级，学校将依据情节轻重给予警告、停

用系统或申请纪律处分。

十一、智慧班牌的效果评估

学校将定期对智慧班牌的效果进行评估，并根据评估结果进行

改进和调整，以提高教育教学水平和管理效率。

总结：

智慧班牌的出现，提高了学校的教育教学质量和学生管理水平，

为教师提供了更便捷的教学工具，为学生提供了更多的学习资

源和互动平台。通过制定和实施本管理制度，可以更好地规范

智慧班牌的使用和管理，保障系统的正常运行和信息的安全，

促进学校的健康发展。