滁州中学2024年高三(下)第一次高考模拟生物试题含解析 .pdfVIP

安徽省淮北一中、合肥六中、阜阳一中、滁州中学2024年高三（下）第一次高考模拟生

物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A．蓝藻细胞形成细胞壁需要高尔基体参与B．人体细胞中的线粒体能够产生二氧化碳

C．麻风杆菌的蛋白质是由宿主细胞合成的D．细胞增殖时细胞膜凹陷依靠纺锤丝牵引

AaBbCc

2．已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因（和、和、和）控制，其途径如图所示，其中蓝色和红色

混合后显紫色，蓝色和黄色混合形成绿色。现有某紫花植株自交子代出现白花、黄花。据此判断下列叙述错误的是（）

．．．．．．

A4

．自然种群中红花植株的基因型有种

B．用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc

C．自交子代中绿花植株和红花植株的比例可能不同

D．自交子代出现的黄花植株的比例为3/64

3．下列有关酶的探究实验的叙述，正确的是（）

用FeCl和过氧化氢酶分别催化等量HO分解，待HO完

32222

A酶的高效性

全分解后，检测产生的气体总量

B酶的专一性用淀粉酶催化淀粉水解，检测是否有大量还原糖生成

温度对酶活性影用α-淀粉酶分别在100℃、60℃和0℃下催化淀粉水解，充分

C

响反应后，用碘液检测淀粉水解程度

pH对酶活性的

D用淀粉酶在不同pH条件下催化淀粉水解，用斐林试剂检测

影响

A．AB．BC．CD．D

4．基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的ＡＡ型配子。等位基

因Ａ、ａ位于２号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是

①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

A．①③B．①④C．②③D．②④

5．如图为果酒与果醋发酵装置示意图。下列叙述错误的是（）

A．发酵瓶使用前要清洗干净并用70%酒精消毒

Be

．果酒发酵时，应将果汁装满瓶并从取样鉴定

Cd

．处设计能防止排气时空气中微生物的污染

Da

．果醋发酵时，适时打开气阀向发酵液中充气

6．细胞作为基本的生命系统，各组分之间分工合作成为一个统一的整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、

高度有序地进行。下列叙述错误的是（）

．．

A．在抗体的合成和分泌过程中，胰腺细胞的核糖体、内质网、高尔基体密切配合

B．在抗体的合成和分泌过程中，高尔基体在囊泡运输中的作用受基因的调控

C．在动物细胞有丝分裂过程中，中心体、纺锤体和线粒体共同参与染色体的均分

D．在动物细胞有丝分裂过程中，细胞周期的运转受原癌基因和抑癌基因的调控